江苏省常州高中级学.ppt

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江苏省常州高中级学

江苏省常州高级中学 丁岳林;一、06年江苏高考物理题的特点1.考查基础与考查能力并重。 2.一题多问、循序渐进、浅入深出, 避免误读误判。 3.坚持理论联系实际能力的考查。 4.重视实验能力的考查。 5.注重物理学思想方法的考查。 6.命题渗透新课程理念 7.题型、题量稳定、难度适中。 8.试题为原创,体现公平、公正;二、06年高考热点分析 (一)知识热点 1.热学知识的考查 分子动理论、气体状态变化、内能、热力学第一、第二定律 江苏卷T1、T5、T7,占11分 上海卷 三道题,占20分 广东卷 两道题,占8分 (05年考过半道大题);2.万有引力、人造卫星、天体的运动 [江苏卷14]如图所示,A是地球的同步卫星。另一卫星 B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为 h。已知地球半径为 R,地球自转角速度为 ωo,地球表面的重力加速度为 g,O为地球中心。 (1)求卫星 B的运行周期。 (2)如卫星 B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻 A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则 至少经过多长时间, 他们再一次相距最近?;[广东卷17]宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其它星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设每个星体的质量均为m。 ①试求第一种形式下,星 体运动的线速度和周期。 ②假设两种形式星体的运 动周期相同,第二种形式 下星体之间距离为多少?;[天津卷25] 神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律.天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX-3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成。两星视为质点,不考虑其它天体的影响,AB围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图所示.引力常量为G,由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T。 (1)可见星A所受暗星B的引力FA可等效为位于O点处质量为m’的星体(视为质点)对它的引力,设A和B的质量分别为m1、m2, 试求m’(用m1、m2表示); (2)求暗星B的质量m2与可 见星A的速率v、运行周期T 和质量m1之间的关系式;;(3)恒星演化到末期,如果其质量大于太阳质量ms的2倍,它将有可能成为黑洞。若可见星A的速率v=2.7×105m/s,运行周期T=4.7π×104s,质量m1=6ms,试通过估算来判断暗星B有可能是黑洞吗?(G=6.67×10-11N·m2/kg2,ms=2.0×1030kg);3.与曲线运动有关的相遇问题 江苏卷T14卫星相遇; [江苏卷17] 如图所示,质量均为 m的 A、B两个弹性小球,用长为 2l的不可伸长的轻绳连接。现把 A、B两球置于距地面高 H处(H足够大),间距为 l。当 A球自由下落的同时,B球以速度 vo 指向 A球水平抛出。求: (1)两球从开始运动到相碰, A球下落的高度。 (2)A、B两球碰撞(碰撞时 无机械能损失)后,各自速度 的水平分量。 (3)轻绳拉直过程中,B球受 到绳子拉力的冲量大小。 ;[上海卷13] 如图所示.一足够长的固定斜面与水平面的夹角为370,物体A以初速度V1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=15m处同时以速度V2沿斜面向下匀速运动,经时间t物体A和物体 B在斜面上相遇,则下列各组 速度和时间中满足条件的是 (A)V1=16 m/s, V2=15 m/s, t=3s. (B)V1=16 m/s,V2=16 m/s,t=2s. (C)V1=20 m/s,V2=20 m/s,t=3s. (D)V1=20 m/s,V2=16 m/s,t=2s.;[重庆卷14]如右图,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力,下列关系式正确的是 A ta>tb,va<vb B ta>tb,va>vb C ta<tb,va<vb D ta<tb,va>vb;[重庆卷25] 如右图,半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。小球A、B质量分别为m、βm(β为待定系数)。A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑,与静止于轨道最低点的B球相撞,碰撞后A、B球能达到的最大高度均为1/4R,碰撞中无机械能损失。重力 加速度为g。试求: (1)待定系数β; (2)第一次碰撞刚结束时小球A、B 各自的速度和B球对轨道的压力; (3)小球A、B在轨

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