多则材料写作审题立意.ppt

例谈多则材料作文的审题立意;; 1、相同型:多则材料的内涵有相同之处。 　2、相反型:各则材料的内涵相反，构成鲜 明的对比关系。　 3、相对型:几则材料的内涵既不相同，也不相反， 而是各偏执于一点，带有片面 性。 ;例1 [材料一]清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。? [材料二]澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，洒过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃?”? ;[材料三]当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。? 　　全面理解以上材料提供的信息，自主确定立意。确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 ;; （2）对比分析： 做到：多则材料之间关系是相同关系还是对立关系。 从上述分析材料中我们可以看到是一种相同关系。 （3）综合分析： 在以上两点分析的基础上，求同存异，找出多则材料的相通之处，最后确定自己的论点。 ;以上材料我们可以看出：它们的共同点在于――微笑的缺失。 我们可以从这点立论： 让笑容回归 生活需要微笑 呼唤微笑 也可以更深入一层来立论： 打开你尘封的心灵 沟通从微笑开始;二、相反型;例2：阅读下面材料，根据要求作文。 1、1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。 2、日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的‘特长’，‘出卖’这落后，定能赚不少钱。”; 这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用石器打磨工具……一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，小山村暴富起来。; 对两则材料进行分析不难看出： 第一则材料的原始部落的人观念不更新，安于现状，自甘落后，即使引进先进技术也枉然； 第二则材料中日本小山村的人有强烈的变革意识，即使没有外界帮助也会由弱变强，由贫困变富裕。 由此可得出立意： 改变观念是关键，解放思想是根本。(感情倾向);三、相对型;例3：阅读下面材料，根据要求作文。 1、甲说：“勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。” 2、乙听了不以为然地说：“在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”;由此归纳出每则材料的内涵： 材料一的观点是靠勤劳能致富； 材料二的观点是靠科技才能致富。 细加分析即可发现，甲、乙两方的观点，都是带有片面性的，只有综合起来才全面。 最佳立意： 致富必须依靠勤劳和高科技的结合。 ; 实战演练; 例1： 阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。 百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。 买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。; 有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。;材料立意分析：;要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。 不要急于求成，欲速则不达。 打好基础对成功非常重要。 要重视积累，厚积才能薄发。 要有长远眼光，不能只顾眼前利益。;例2：阅读下面的材料，根据要求作文:;材料立意分析：;例3：阅读下面的材料，根据要求作文。;材料一中,一些人通过一掷千金的豪爽，通过天价年夜饭的消费，在别人的羡慕、仰视中得到一种内心的满足，追求表面的光鲜，???将此作为人生价值的体现。 材料二中，陈光标的名言是他“奉献社会与他人”“财富共