在学生干部会上讲话11.ppt

党委副书记、纪委书记;一、学会做人;1、仁--- “仁”在孔子《论语》中，一共出现109处，可见儒家的整个核心思想体系是建立在仁的基础上。;何谓仁？就是真心地、善良地去爱别人、善待他人，就是如此简单。在孔子看来，一个本质上有问题、思想上有邪念的人是不可能达到“仁”的境界的。;孔老夫子说：做到“恭、宽、信、敏、惠”这五点，就是一个仁爱之人。;（1）“恭”，就是予人恭敬。 孔子说：恭则不侮。一个人对他人恭敬的时候，你是不会招致羞辱的，没有人来侮辱你。;（4）敏：要发挥你的才智、敏捷行动。 用孔子的话说，敏则有功。一个人只有敏捷才能建立功业。孔子的“欲敏于行而纳于言。”你不必说得太多，而真正赶紧去做。 ;2、忍---何为忍 忍中有道 忍乃博爱 有时忍是爱 有时忍是恨。 忍就是能从另一个角度,一个能让自己接受的角度看自己不能接受的问题；这是一种能力，是一种适应社会成就事业的能力。忍字头上一把刀，忍耐之时如火烧，忍过之后乐涛涛。 ; 生活中“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。” 谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。 一个人生命的长度虽然是有限的，但是其深度和宽度却是掌握在自己手上。;3、韧---坚韧、坚韧不拔、韧性 贵在坚持，难在坚持，且成功也在坚持。 法国著名画家安格尔说过：“所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。”“古人立大事者，不谓有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”凡成就大事的人物，这些人不是有超常的智慧，就是有坚韧不拔成就事业的理想！; 所以，要做一个堂堂正正的人，是很不容易的，标准也是很高的。我认为，至少有五条： 一要有高尚纯洁的品行； 二要有积极健康的身心； 三要有吃苦耐劳的品质； 四要有团结协作的精神； 五要有公平竞争的意识。 学会做人，就是要从以上五个方面不断完善自己，努力把自己培养成能适应不同社会角色，能承担相应社会责任的人。; 同学们，你们都是社会的示范，是国家的栋梁。这栋梁两个字，不同时代内涵不同。在皇天后土的朝代，为治理社稷当官，是为栋梁；在抗战年代，拿出力量，拼死疆场，掀起民族自救的巨浪是为栋梁。在今天现代化建设的过程中，栋梁之才不仅应该为经济建设做出重要贡献，而且应该成为精神文明的表率。; 一个人，几十年事业生涯，工作可以换，地点可以变，职位可能升降，责任可能增减，但是，要做一个对社会有益的人，做一个物质和精神都富有的人，做一个大写的人，这样的一个做人目标永远不要丧失。而且要不断在纷繁复杂的现实生活中不断修炼心性、陶冶情操、完善人品；始终保持一种中正、和谐、宁静、淡泊、稳定的心境，坦然面对来自各方面的喧嚣、诱惑和烦恼。 ;二、学会学习;1、树立远大的目标是学会学习的前提。 学习如果没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失了方向。 ;2、树立自主学习的学习观是学会学习的基础。 首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价；其次在完成学校统一教学要求并达到基本培养标准的同时，能够根据自身条件，扬长避短、扬长补短，有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划，优化自己的知识和能力结构；再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己，并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法，提高学习能力和学习效率;最后在实践中能够不断修正和调整学习目标，在时间上合理分配和调节，在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和完善，以达到最佳效果。;3、掌握科学的学习方法是学会学习的关键。 所谓学会学习，在某种意义上就是学会学习的方法。 ;介绍几种普遍的学习方法： 四环节学习法---预习、听课、作业、复习 薄厚互返法---这是由数学家华罗庚总结出的一种学习方法，他认为：学习要经过“从薄到厚”、再“从厚到薄”的学习过程 “四心”学习法---静心、安心、.劳心、舒心;4、养成好的学习习惯。 一个好的学习习惯包括：按计划学习的习惯；专时专用、讲求效益的习惯； 独立钻研、务求甚解的习惯；查阅工具书和资料的习惯； 善于请教的习惯。 ; 5、学习要刻苦。 中国伟大的教育家、思想家、教育改革的先驱陶行知先生说过：“我以为世界上最有贡献的人只有一种，就是头脑能指挥手指挥行动的人。”;6、处理好专业学习与其它学习的关系。 ---学好专业知识是根本;当你闲暇的时候或感到心灵空虚的时候，不妨读一读中国的诗词散文或著名小说。 ;三、学会做事　;总之，“做人、做事、做学问”是一个整体，三者之间相互辅成，相互促进。其中，做人是目标，是一种素质要求；做事是创造价值的手段，是一种能力要求；做学问，是基