名师一号4_5牛顿第三定律.ppt

第五节　牛顿第三定律; (学生用书P85) 1.知道两个物体间的力的作用总是相互的，而且作用力和反作用力的说法也是相对的． 2．理解牛顿第三定律，并能应用它解释生活中的相关问题． 3．能区别平衡力和作用力、反作用力.; (学生用书P85) 一、作用力和反作用力 1．物体间力的作用是相互的，一个物体受到力的作用的同时也给其他物体施加力的作用． 2．物体间相互作用的一对力称为作用力、反作用力． 3．几点说明： (1)只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体． (2)物体间力的作用是相互的，说明力是成对出现的． (3)作用力和反作用力是相对的，其中一个是作用力，另外一个就是反作用力．;二、物体的受力分析 1．物体的受力分析，是分析作为研究对象的物体受到其他物体的作用力的过程． 2．一对平衡力：物体受到两个力处于平衡状态，则这两个力一定是大小相等方向相反．作用在同一条直线上，这两个力都作用在同一物体上．;三、牛顿第三定律 1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 2．应用举例 (1)划船时桨向后推水，水就向前推桨．水给桨一个反作用力，从而将船推向前方． (2)火箭发动机给气体一个向下的作用力，气体给火箭一个向上的推动力，使火箭能够升空.; (学生用书P85) 一、牛顿第三定律 1．牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上． 2．对牛顿第三定律的理解 (1)牛顿第三定律是反映物体间相互作用的规律，是客观存在的，牛顿第三定律与所选的参考系无关． (2)牛顿第三定律叙述中“总是”的理解 这里的“总是”是强调对于任何物体，在任何条件下，这两个相等的关系都成立，对此可以从以下两个方面来理解．;①不管物体大小形状如何，是有形物体还是场，它们之间的作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上． ②不管物体的运动状态如何．例如静止的物体之间、运动的物体之间或者静止物体与运动物体之间的相互作用力，总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上． 3．作用力和反作用力同时产??，同时消失，不能认为先有作用力后有反作用力． 4．作用力、反作用力分别作用在相互作用的两物体上，产生的效果不尽相同，不可能相互抵消． 5．作用力、反作用力产生的机理相同，因此一定是同种性质的力．;典例1：对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是(　　) A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失 B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡;解析：根据牛顿第三定律知，两个物体之间的相互作用力，大小相等，方向相反，性质相同，同时产生，同时消失，故可判定A、B、C错误，D正确． 答案：D;名师点拨：1.作用力与反作用力 力是物体与物体间的相互作用，相互作用的两个力中一个叫做作用力，另一个就叫反作用力． 2．牛顿第三定律 (1)内容：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 如下图所示，把两个弹簧秤A和B连接在一起，用手拉弹簧秤A，A对B的作用力为F，B对A的反作用力为F′. ;(2)对牛顿第三定律的理解： ①牛顿第三定律适用于任何两个相互作用的物体，与物体的质量无关，与物体的运动状态无关． ②作用力与反作用力同时产生，同时消失，无先后之分． ③作用力与反作用力一定是同性质的力，例如，作用力是弹力，反作用力也一定是弹力；作用力是摩擦力，反作用力也一定是摩擦力，等等． ④作用力和反作用力分别作用在相互作用的两个物体上，各自分别产生作用效果． 作用力和反作用力的关系可以总结为三同两异，透彻理解好三同两异是准确快速解决这类概念题的根本．;巩固练习1：拔河的游戏是大家熟悉的．两人直接手拉手地比赛，他们彼此之间施予的力是一对作用力和反作用力，按照牛顿第三定律，必然大小相等，方向相反．然而平常更多的情况是通过一根绳子来拔河的．与人体相比绳子的质量往往可以忽略，从而按照上文的分析，绳子两端所受的力也总应大小相等，方向相反．且慢！说到这里也许有不同的意见．请听甲：“像下图(a)中那个瘦弱的男子和那个粗壮的大力士拔河，绳子两端受到的力能一样大吗？”;乙：“大力士再强壮，也比不过一堵墙．若像上图(b)中那样，把绳子的一端固定在墙上，让那个瘦人去拉另一端，绳子两端的张力不是也一样大吗？” 甲：“那是因为墙是死的，它给出的反作用力是被动的．而大力士在主动地用力气，他可以使出比瘦人大得多的力．绳子在墙上那端的张力只是瘦子一个人的力，两人拔河时绳子中点的张力等于两人用力之和．” 乙：“可是你看，在两种情况下系在绳子中间弹簧秤的读数却是一样