高三二轮专题一生活与消费(2016最新).ppt

《经济生活》考查特点;宏观把握知识线索;;神奇的货币;第一单元 生活与消费;思维导图;货币价格消费理论 （生活与消费） ;2016年高考第二轮复习课件 ;高考考点（20个） 1．货币（7） （1）货币的本质 商品的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 （2）货币的种类与形式 货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率 2．价格（8） （1）价格的决定与变动 价值与价格 价值决定价格 价值规律及其表现形式 供给与需求 影响（均衡）价格的因素; 2016届高三政治第二轮复习;〖构建网络〗;本单元考查重点之一：货币理论;【核心主干知识】; ㈡人民币币值稳定在国民经济发展中的意义;【规律总结】 ⑴货币购买力同流通中的货币量成反比：流通中的货币越多，其购买力越小；反之，则越大。 ⑵货币购买力同商品价格成反比：货币购买力越大，相应商品的价格越低；反之，这越高。 ⑶经济调节一般是反向调节，物价上涨，应该通过紧缩性的财政政策和从紧的货币政策给经济降温；物价下降，应该通过扩张性的财政政策和积极的货币政策给经济升温。 补充： ⑴流通中需要的货币量同商品价格总额成正比；同货币流通次数成反比。 ①其他条件不变，价格总额增加多少，货币的发行量就应该增加多少；否则就可能出现通胀和通紧。 ②其它条件不变，货币流通次数增加多少，货币的发行量就应该减少多少；否则也会出现上述情况。; 正回购与逆回购 ⑴正回购：为中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买回有价证券的交易行为,正回购是央行从市场收回流动性的操作,正回购到期则为央行向市场投放流动性的操作。 由此可见，正回购是紧缩性货币政策，是中央银行将流通中的货币收回银行的一种手段。此举有利于抑制需求，抑制通胀。 ⑵逆回购，为中国人民银行向一级交易商买进有价证券,并约定在未来特定日期将有价证券卖给一级交易商的交易行为,逆回购是央行向市场上投放流动性的操作,逆回购到期则为央行从市场收回流动性的操作。 由此可见，逆回购是积极的货币政策，是中央银行向流通中增加货币投放，以扩大需求，刺激经济。 ;【热点综合】 货币政策的表现和影响 ;流通中所需要的货币量;*;*;3、汇率变动的计算 ⑴外汇汇率变动＝原汇率×（1＋或－变动量）。 如原1美元＝6.38人民币，现美元升值5％，则变动后1美元与人民币的比例是：6.38×（1＋5％）＝6.699 如美元贬值5％，则变动后1 美元对人民币的比例为6.38×（1－5％）＝6.061 ⑵本国汇率变动＝原汇率×（1＋或－变动量）。 如1人民币对美元的比例为1：0.156 ，如果人民币对美元升值5％，则变动后1人民币对美元的比例为,0.156（1＋5％）％＝0.1638；如果贬值5％，则0.156×（1－5％）＝0.1482;某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需要量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值程度为　　　，通货膨胀率约为 ，原来标价15元的M商品，现在价格大约是　　　。 　 A 28% 20％ 22元 B 25% 33.33％ 20元 　 C 22% 25％ 18元　 D 25% 20％ 18.75元 【计算】货币贬值率＝［1－5×（1＋20％）／8］×100％ ＝25％；通货膨胀率＝［（8－5×（1+20%）］／［5×（1＋20％）］×100％＝33.33％；商品现价＝15×（1＋33.33％）＝19.99≈20元，或15／（1－25％）=20元　 【分析】流通中实际需要的货币量是6万亿，而发行量是8万亿，超树了2万亿。货币的购买力＝需要量／发行量；贬值率＝1单位货币－购买力；通胀率＝超发量／需要量；现价＝原价／购买力或×通胀率。根据这些公式计算即可。答案为B。;; 我国某出口企业2013年生产某商品每件成本为60元人民币,出口单价为15美元，出口数量为100万件；当时两国货币汇率约为1：6.2。2014年，美元对人民币升值约5%，出口价格依然为15美元。其他条件保持不变，该企业2014年成本利润率（成本利润率= 一定时期的销售利润总额与销售成本总额之比）用人民币计算约为（ ） A．120% B.62.75% C.80.5% D.71.5% 计算：（（100×15）×（6.2×（ 1＋5％））－100×60）÷（100×60）＝6