2014年暑假新初二小班第一.2次上课教案.doc

教师备课手册教师姓名廖芸学生姓名填写时间 学科 英语年级新初二小班上课时间2014.7.14 课时计划2小时 教学目标教学内容Stater 1-3; units1-5；介词大比拼个性化学习问题解决基础知识的回顾教学重点、难点单词、词组的巩固； 教 学 过 程 Step 1 Review Starter Units1-3 重点短语： 早上/下午/晚上好！ 你好吗? 我很好，谢谢。 他身体好吗？ 他身体很好。 用英语/汉语 这/那是什么？ 一个桔子/一本英语书/一张身份证/一个鸡蛋/??个苹果/一块橡皮 你怎样拼写它？请拼写它。 什么颜色 黑白的 黄蓝的 桔子是桔黄色的。 Unit 1 重点短语： 我的名字/你的名字/他的名字/她的名字 名 姓氏（2个） 电话号码/身份证号/QQ号/房间号 见到你很高兴 我的朋友 在中国 中学 重点句型： 你/我/他/她叫什么名字? 我叫Gina(两句) 你是李磊吗？是的,我是/不，我不是。 你的电话号码是多少？你的QQ号是多少？ 三加四是多少？是七 他是Tom。（两句） 把上句的英语变为一般疑问句并作出肯定和否定回答。 Unit 2 重点短语： 我的家庭 2 过得愉快 两张漂亮的我的全家福照片 在下一张照片中 我的兄弟们 我的父母 我的妹妹 我明白了 我的一张全家福（两个） 在第一张照片中 在最后一张照片中 在我的家庭中 我的狗的名字（两个） 我的堂妹（弟) 这两个女孩 家谱 重点句式： 1、他是谁？ _______ ______ she ? 2、这些是我的哥哥。 ______ _______ my ________ 3、那些是你的父母吗？是的他们是 _______ _______ your parents ?Yes, ____ _____. 4、这儿是我的两张漂亮的全家福。 Here _______ _______ _______ _____ ______my family. 5、这两个女孩是我妹妹。 ______ two _____ ______ my _______ 6、第一张照片里是我的父母。 My ______ ________ in the ______ _______.. 7、那些是我的朋友。 ________ ______ my _______ . 8这些是什么？是照片 What ______ _____ ? ______ _______. Unit3 重点短语： 你的铅笔 铅笔盒 ......怎么样？ 感谢你的帮助 别客气 玩电脑游戏 学生证 一串钥匙 一套书 劳驾，对不起 谢谢你 这本字典 在学校图书馆 一些钥匙 在教室里 拨打.....号码找我 给我发邮件至 找老师要它 必须找到它 失物招领 重点句型： 1.这是你的铅笔吗？是的，它是。 _______ _______your pencil ? Yes,_____ _____ 2. 那是他的书包吗？ 不，它不是。 ________ _______ ______ schoolbag ? No, _____ _______. 3. 这本字典怎么样？ _____ _______ this dictionary ? 4.怎样拼写“书” ______ do you _______ book? 5.请给 Tim 个电话。 Please ______ Tim _____ 6.那些是你的书吗？不，他们不是，他们是他的 _____ _____ your ________？ No. they_____ . _______ are _______. Unit 4 重点短语： 我的电脑游戏 我的书 在沙发上 你的书包 在桌子下 在桌子上 在你的课桌上 快点 在椅子下面 在你祖父母的房间里 在他们的床上 在你头上 我不知道 英语课本 录音机 飞机模型 在收音机下 20、井井有条的 21、在我们的房间里 在铅笔盒里 有一个闹钟 到处都是 总是问 在老师的讲桌上 重点句子： 1、书包在哪里？它们在桌子下。 ________ the schoolbag？ They’re ______ _____ _______ 2.、我不知道 I _____ ________ . 3、它不在椅子下。 It’s _____ _____ _____ ____ _____. 4、我认为它在你祖父母的房间里 I ______ it’s in your ______ _______ . 5、英语书在收音机下面。 The ________ ________ are _