2014年9年级上学期期末历史开卷必备开卷必备(试看版).doc

2014年9年级上学期期末历史开卷必备开卷必备(试看版).doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014年9年级上学期期末历史开卷必备开卷必备(试看版)

PAGE  PAGE 7 2014年 中考 历史 开卷 资料 (上学期期末专用) 共29页 2013-12-27 完整版请联系QQ 378459309 2014年3月底出版中考版(200页),敬请期待!! 第一部分 基础知识与热点专题 第一单元 人类文明的开端(上古文明)(P3) 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会(中古亚欧文明)(P4) 第三单元 古代文明的传播与发展(文明的冲撞与融合)(P4) 第四单元 步入近代 (欧美主要国家的社会巨变)(P5) 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争(新航路开辟后)(P12) 第六单元 19世纪中期资产阶级统治的加强与马克思主义的诞生(P13) 专题 = 1 \* GB4 ㈠ 世界近代史:资本主义发展史(P15) 第七单元 垄断资本主义时代的世界(19世纪末20世纪初)(P16) 第八单元 近代科学与思想文化(p九上138~134页)(P18) 第二部分 九年级上册历史体系图(P19) 第三部分 历史开放性问题汇编(P20) 一、新航路开辟(P20) 二、美国独立战争、《独立宣言》和评价华盛顿(P22) 三、法国大革命、《人权宣言》和评价拿破仑(P22) 四、第一次工业革命和铁路(P23) 五、林肯和南北战争(美国内战)(P23) 六、俄国农奴制改革(P24) 七、日本明治维新(P25) 八、第二次工业革命(P26) 九、战后世界格局:(P27) 十、战后美国经济发展(P28) 十一、中日关系(P28) 十二、战争与和平(P29) 第一部分 基础知识与热点专题 第一单元 人类文明的开端(上古文明) ㈠东方文明:东方文明(四大文明古国)发源于大河流域,西方文明(古代希腊)则是发源于海洋。 ⑴四大文明古国 ①古代埃及:金字塔是古埃及国王陵墓,古代埃及文明象征。 An? eye? for? an? eye? and? a? tooth? for? a? tooth 金字塔 狮身人面像 汉谟拉比法典石柱 ②古巴比伦(古代西亚新月沃地):公元前18世纪,两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益,制定世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,史称汉谟拉比法典。 ③古代印度:中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度,又称等级制度,社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,不同等级之间社会地位极不平等。(见下表) 等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军政大权吠舍农民、牧民、 手工业者、商人向国家纳税,向神庙上供, 供养第一、第二等级首陀罗被征服者、 贫困破产失去土地的人几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业⑵人类早期文明产生的自然地理环境:四大文明古国均处于大河流域河谷地带,气候湿润、土地肥沃、水源充足,有利于农耕。 文明的国度时间、发源的河流文明的象征古埃及公元前3000年左右,非洲尼罗河流域金字塔古巴比伦公元前18世纪,两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)汉谟拉比法典古印度公元前2500年左右,印度河流域种姓制度古代中国前21世纪,黄河流域、长江流域长城※古代埃及、古代印度、古代巴比伦王国的共同点有:①都处于大河流域,灌溉农业发达;②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益。 ㈡西方文明—古希腊是西方文明的发祥(源)地,最著名的是雅典。 公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。表现为:①(政治方面)扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。②(文化方面)鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会(中古亚欧文明) ㈠大化改新:(p九上24~29页)⑴7世纪中期,日本孝德天皇仿中国隋唐制度,进行“大化改新”。⑵内容:政治方面建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济方面把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 ⑶意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 ⑷启示:改革是发展的推动力,要积极学习外国先进的科学技术和管理经验,只有不断地进行改革,才能国富民强。 ⑸中日交往从汉朝开始。在唐朝往来相当密切。原因:唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档