赵官镇中学学校督导汇报.pptx

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赵官镇中学学校督导汇报

2016年学校管理专项督导自评整改报告;一、学校基本情况 ;教学楼;餐厅与运动场;二、主要成绩与做法 ;年级文化;学校的制度建设 1、学校各项规章制度健全,并有效实施;制度汇编成册,管理档案健全完善。 2、学校在教育、教学各方面建立了全员参与、全面考查的学校自评制度,每学期末进行评教评校活动,及时总结发现问题。 3、学校实行校务公开,设置了信息公告栏,保证师生、家长及相关社会公众的知情权; 4、健全教职工代表大会制度,每学期举行一次教职工代表大会,过程材料详实,保证教师的民主决策权。 ;二、主要成绩与做法 ;学校的办学行为 1、学校严格落实国家课程方案和山东省的实施意见,开齐课程、开足课时,无随意增减课程课时现象。严格执行音、体、美和综合实践课程、有计划地开展地方课程和学校课程。 2、落实课程标准,严格按照国家和省规定的教育教学内容和课程设置方案开展教学活动,不拔高教学要求,不加快教学进度。 3、学校按要求推行了“自主选课日”。 4、学校作息时间及寒暑假和其他节假日安排符合规定并及时向社会公示。学校学生早上起床时间7:00,晚自习结束时间20:45;上午上课时间8∶00,下午下课时间17:00,午休一小时二十分钟;学生每天在校学习时间7小时; 5、尊重学生人格,不存在歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的现象,维护学生的合法权益。 6、学校和教师不存在向学生统一征订教辅材料的现象,不接受任何单位和个人推销省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。;7、不以任何方式公布学生考试成绩、不按考试成绩给学生排名次。 8、书面作业总量符合要求,每天不超过1.5小时。 9、学校和教师不存在违反规定占用节假日和休息时间(含晚自习)组织学生上课和集体补课现象。 10、严格控制考试次数,每学期举行期中、期末两次综合考试。 ;;5、按规定配备专兼职心理健康教育教师,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。 6、完善家长委员会,设立学校开放日,邀请家长参与学校治理,形成育人合力。 7、引入社会和利益相关者的监督,密切学校与社区联系,促进社区代表参与学校治理。 8、主动争取社会资源和社会力量支持学校改革发展,社会和家长参与学校管理和评价。 9、学校篮球场和健身运动器材在周末向社区居民开放。 ;升旗仪式;学校的教育评价 1、学校已经制定本校学生的综合素质评价方案,并在2015年新入学的初一新生施行,学年结束时进行公示。 2、建立健全详实、动态的学生综合素质档案,做好学生成长记录,客观、真实、全面反映学生发展状况。;学校的招生工作 1、学校严格按照出台的义务教育学区制方案并按时公布年度招生入学方案,坚持划片免试就近入学原则,不举行或变相举行选拔性考试。 2、规范学籍管理,建立并规范管理纸质和电子学籍档案,确保信息真实、准确、完整,学籍异动办理规范,籍随人走。 3、严格执行学生考勤及请销假制度,每天统计学生到校、上课信息,实行缺勤跟踪。 4、建立健全辍学报告制度、劝返制度。效果良好。 ;学校的实践活动 1、落实综合实践活动课程要求,开展研究性学习课题数量较多、过程性材料丰富,积极开展综合实践以及劳动技术教育,注重提高学生综合解决实际问题能力,每学期组织不少于一次综合实践交流活动。 2、根据学生发展需要和学校、社区资源条件做好学校课程规划,制订课程开发与实施方案。学校开发了《千年古镇 魅力赵官》、《阳光的味道》等校本课程。 ;学校的团队建设 1、充分发挥少先队、共青团组织的作用,把团队工作纳入学校德育工作的总体规划。配齐配全团队干部队伍,规范少先队标志的配备和使用,加强对少先队小干部的培养和管理。 2、开展主题团队日活动,少先队、学生会及学生社团工作健全完善。学校保证每周一课时团、队活动时间,做到团队课进课程表。积极参与上级团委、少工委组织开展的活动,完成上级团委、少工委交办事项。初中男子足球赛获得亚军,男子篮球赛获得第六名,健美操获得乡镇组亚军,男教工篮球赛获得乡镇组亚军。 ;1.学校还没有形成符合学校发展实际的长期发展规划。 2.制度建设跟不上学校的发展,更新完善迟缓。 3.推进不扎实,效果不好。 4.学校课程种类和数量较少。;1、学校组织校委会干部积极研讨初步形成长期发展规划草稿。 2、召开教职工代表大会,对现有制度进行更新完善。 3、以“我文明德州文明”实践活动为契机,加强对学生的文明礼仪教育,培养学生的良好行为习惯。 4、组建学校课程开发小组,研究学生需求,调查社区资源、社会资源,积极制定课程开发与实施方案,努力开发富有??校特色的学校课程。 ;赵官镇中学将在上级的直接领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬长处,认真整改不足,努力提高办学水平和教育教学质量。 ;谢谢大家

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