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五年级上册课外阅读练习卷
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五年级上册课外阅读练习卷
短文一: 海滨夏夜
夜,来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排燃烧着的火焰,闪烁着,滚动着,消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。 随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边 , 慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。我心里,有着说不出的兴奋和愉快。1、读短文,填写词语。6%( )的沙滩 ( )的海风 ( )的夏夜( )地走 ( )地抚摸 ( )地闪烁2、夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。这里的“明灯”加双引号?是因为____ ___ , “明灯”指__________________ 4%
3、请你用“ ____”在文中划出一句比喻句。
你划出的这句比喻句是把________比作__________,写出了________________。
再用“﹏”划出一句拟人句。10%4、思考并填空。20%
(1)文章的第一自然段在全文中起___________ _________作用。(2)短文是按时间变化的顺序来写的,短文中表示时间变化的词句依次是:“__________”?、“__________?”?、“__________”。?(3)为了描??海滨夏夜幽美的景色,作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了“大海”,大海比天空的景色更壮观是因为______________________________;在第三自然段抓住了“__________”和天空颜色的变化,它是这样变化的__________________________________________?;在第四自然段抓住了“__________”?,它们的________________和_____________互相辉耀,煞是好看。5、概括最后一个自然段的段意:_____________________________________4%
短文二: 后生可畏
在我家里,爸爸是权威。他说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着 放炮 我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁 想请人作序 但是在场名人不敢放肆 都—一谦虚地谢绝了 只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子 少年气盛 一口答应 结果他写出的 滕王阁序 名垂千古 爸爸 您对这件事又怎么看呢
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用( )的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝( )的微笑。
1、写出下列词语的近义词。8%
爽朗( )浮现( )会意( )慈爱( )
2、.联系上下文理解下列词语。9%
疾言厉色:____________________________
少年气盛:________________________
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