2014中考物理总复习电生磁磁现象专题考点训练(2013年真题集锦).doc

PAGE  PAGE 4 电生磁　磁现象 一、填空题 1．(2013，襄阳)如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是________。 ,第1题图)　　,第2题图) 2．(2013，雅安)如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为________(选填“吸引”或“排斥”)。当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变________(选填“长”或“短”)。 3．(2013，山西)如图所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________(选填“接通”或“断开”)，汽车启动。 4．(2013，咸宁)在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。 5．(2013，哈尔滨)如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的 N极和电源的正极。 二、选择题 6．(2013，襄阳)橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。磁铁会被吞噬的原因是(　　) A．橡皮泥受到磁铁的压力 B．橡皮泥有较强的粘连性 C．高强磁铁具有动能 D．橡皮泥中含有磁性物质 7．(2013，宜宾)下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是(　　) A．磁体周围存在着磁场 B．磁体周围存在着磁感线 C．磁感线就是磁场 D．磁感线总是从S极出发回到N极 8．(2013，湘西)陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是(　　) A．增加电路中电池的节数子 B．增加线圈匝数 C．将电源的正、负极对调 D．在线圈中插入一根铁钉 9．(2013，黄石)下列四幅图中小磁针北极指向正确的是(　　) 10．(2013，庆阳)如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是(　　) A．S、N、S、S B．N、N、S、N C．S、S、N、N D．N、S、N、N ,第10题图)　　,第11题图) 11．(2013，孝感)如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是(　　) A．电磁铁磁性逐渐增强 B．电磁铁左端为S极 C．电磁铁周围不产生磁场 D．条形磁铁与电磁铁相互吸引 12．(2013，黄冈)城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(s闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(s断开)，灯L立即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是(　　) 13．(2013，成都)(多选)如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是(　　) A.表示数变小，表示数变大 B.表示数变大，表示数变小 C．弹簧测力计示数变小 D．弹簧测力计示数变大 三、实验探究题 14．(2013，衡阳)为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示，根据图示现象回答下列问题。 (1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越________。 (2)通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝???相同时，________(选填“有”或“无”)铁芯的电磁铁，它的磁性就越强。 (3)通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越________，它的磁性就越强。 (4)结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有________。 四、计算与推导题 15．(2013，云南)如图甲所示为一恒温箱温控电路，包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻(置于恒温箱内)，阻值随温度变化的关系如图乙所示。恒温箱温控电路工作原理是：加热过程中，恒温箱温度升高到一定值时，控制电路中电流会达到一定值，继电器的衔铁被吸合，工作电路停止加热。 (1)图中所示状态，电路处于加热还是未加热？ (2)恒温箱的温度为100 ℃时，继电器线圈中的电流达到20 mA，衔铁被吸合，此时热敏电阻R消耗的功率是多少？ (3)电阻R′有什么作用？