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小学三年级语文《奇异的植物世界》第二课时
奇异的植物世界; 奇异的植物世界; 奇异的植物世界; 仔细阅读课文,说一说小星和同学们在李叔叔的带领下,在植物园参观了哪几种奇异的植物?它们的奇异之处表现在哪里?;; 本文写小星和同学们在参观植物园的过程中所看到的几种植物,展现了一个奇异的植物世界。; 1、划出课文中描写同学们行走路线的语句,读一读,想一想:课文如果没有这些语句好不好?为什么?;
读好问句:
“这儿明明是没有别的游客,哪儿来的笑声呢”
“这儿是什么呀?”
“呀,那边荷花池中怎么有笛声?”
读好感情色彩浓厚的句子:
“谁知他的手刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。”
“啊!他惊叫着吧手缩了回来。”
“小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有儿醉意。”
; 1、摘抄本课你喜欢的词语和句子。
2、观察一种奇异的植物,写一写它的奇异之处。
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