【世纪金榜】2017届高三地理二轮(新课标)专题复习技能二 规范答题建模 模板1 特征描述类 (共25张PPT).ppt

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【世纪金榜】2017届高三地理二轮(新课标)专题复习技能二 规范答题建模 模板1 特征描述类 (共25张PPT)

技能二 规范答题建模  模板1 特征描述类;【典题示例】 (2016·大庆三模)阅读材料,回答问题。 材料 台湾年均温分布图和交通线路图。;(1)根据图中等温线的分布,分析该区域的地形分布特点。(4分) (2)归纳图中交通运输线路的分布特点,并分析其原因。(8分) 【尝试作答】(1)根据等温线数值中部低,东西高,判断中部为山地,地势高。东侧等温线比较密集,地势起伏大,平原面积小;西侧等温线较稀疏,地势起伏小,平原面积大。;(2)特点:沿海呈环状分布,西部线路多,(种类多)交通方式多样化,密度大。 原因:沿海地形平坦,工程量小(施工难度小),并能与海运相联通;沿海城市密集,人口稠密,需求量大;西部人口、城市数量多于东部,所以线路多,种类多。;【评分标准】 (1)共4分,先读出图中等温线的分布特点(2分),再分析出山地分布特点(2分)。 (2)共8分,分布特点回答出环岛分布特点得2分,答出西部沿海密集(东部沿海稀疏)得2分;原因从地形和人口城市分布差异两个方面回答,每点2分。;【答题技法】 特征类试题考查答题“三步法” 第一步,精准定位描述主体: 经纬网定位法和区域特征定位法相结合,确定某区域的地理位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)。然后从图文材料中获取有效信息。;第二步,结合图文信息进行区域特征分析: (1)区域自然特征:包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素的基本特征。 (2)区域人文特征:包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征。;第三步,简洁、准确描述: 梳理组织语言,把握关键词,尽量使用地理术语,避免口语化。;【答题模板】;分析角度;分析角度;分析角度;【新题预测】 1.雅鲁藏布江—布拉马普特拉河,是流经中国、印度、孟加拉国和不丹的一条国际河流。下图为雅鲁藏布江—布拉马普特拉河位置示意图。读图回答问题。;(1)甲处河谷大致呈什么走向,其形成原因主要是什么。 (2)归纳河流水文特征差异以及其主要影响因素。 (3)雅鲁藏布江水能蕴藏量仅次于长江,但目前开发较 少,主要原因有哪些?;【解析】第(1)题,由图示河流的延伸方向可知该河谷 为东西走向,该地处于亚欧板块和印度洋板块交界处, 受两板块的挤压形成东西走向的断裂带,岩石破碎,易 被侵蚀成谷。第(2)题,甲河段位于雅鲁藏布江谷地,流 经青藏高原,地形崎岖,河流流速快,受西南季风的影响, 夏季降水多,河流的流量大,径流的季节变化大,青藏高 原,海拔高,气温低,冬季存在结冰期。第(3)题,由于雅;鲁藏布江地处西南地区,地形崎岖,地质条件复杂,工程 技术难度大,投资多;再加上该地区经济欠发达,能源的 消费量较少;电力输出的成本较高;该地生态环境脆弱, 工程建设易导致生态破坏。;答案:(1)东西。 南北两侧的板块(印度洋板块与亚欧板块)碰撞挤压形成东西走向断裂带,岩石破碎,易被侵蚀成谷。 (2);(3)地质地形条件复杂;工程技术难度大、投资多;本区域能源消费较少;电力输出成本高;生态脆弱。;2.结合下列材料,完成下列各题。 材料一 美国人口普查局报告显示截至2010年4月1日,美国总人口为3.087亿,比2000年增长9.7%。;材料二 美国人口增长和人均寿命变化示意图(1900~2008年)。;材料三 美国本土略图。;(1)根据材料,简要概括美国人口的发展特点。 (2)指出目前美国的人口增长模式,并描述其特点。 (3)概述近三十多年来加利福尼亚州吸引人口迁移,逐渐成为人口大州的原因。;【解析】第(1)题,根据材料一、材料二判断,美国人口总数持续增长,人均寿命不断提高。第(2)题,美国为发达国家,人口增长模式为现代型,特征是低出生率、低死亡率、低自然增长率。第(3)题,美国加利福尼亚州高新技术产业发达,经济发达,就业机会多。根据材料三图,该地主要位于地中海气候区,阳光充足。高新技术产业环境污染较少,所以吸引人口迁入。;答案:(1)美国人口持续增长;人均寿命不断提高。 (2)现代型。低出生率、低死亡率、低自然增长率。 (3)高新技术产业发达;经济发达,就业机会多;阳光充足,环境污染较少。

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