安徽省示范高中2017届高三上学期第三次联考语文试题含答案.doc

PAGE  PAGE - 12 - 金榜教育·2017届安徽省示范高中高三第三次联考 语文参考答案 1. B（理解错误，重要原则是“相观而善之谓摩”而非“独学而无友，则孤陋而寡闻”。） 2. D（“原因在于接受朱熹的教诲”的说法不不正确。朱熹只是对孔子言论进行解释。） 3. D（“学习借鉴”与“拥有民族自信心”没有必然联系。） 4. C（在整体把握句意的基础上，结合句式特点判断。如“前”、“今”，“上”、“下”对举。） 5. A（谥号是有褒有贬的评价。） 6. C（选文中并没有交代“廉褒、朱博受傅太后拉拢”。） 7．（1）因此在位的傅氏家族的人与大司空朱博勾结起来，共同诋毁诬陷孔光。（“傅氏在位者”定语后置、“为表里”、“谮”各1分，句子大意2分。共5分。） （2）他们看到自己的老师担任显要的职务，希望得到他的帮助，但孔光始终没有举荐他们，以至有人怨恨他。（“大位”、“至”、“或”各1分，句子大意2分。共5分。） 【参考译文】 孔光，字子夏，是孔子第十四代孙。父亲孔霸待人谦逊礼让，不喜好权势，皇上想要孔霸担任宰相的职务，孔霸让位，一而再，再而三，皇上知道他诚心实意地谦让，没有任命他为相，因此也更加敬重尊敬孔霸。等到孔霸逝世后，被赐予谥号烈君。 孔霸有四子。孔光是孔霸最小的儿子，对经学尤其精通，年纪不到二十岁，就被推举为议郎。因为议论政事有与皇上意思不合之处，贬官为虹县县令，孔光自免，回家去教授经学。光禄勋匡衡推举孔光品行端正，担任谏大夫。成帝刚刚即位，孔光被举荐为博士。以后又升为光禄勋，兼任尚书，担任诸吏给事中。 绥和年间，皇上即位二十五年，没有继承人，至亲有同胞弟中山孝王及胞弟之子定陶王在。定陶王的祖母傅太后暗地里为定陶王谋求继承皇位，私下勾结赵皇后、昭仪以及皇帝的舅舅大司马骠骑将军王根，因此他们都劝皇上定继承人。皇上于是召集丞相翟方进、御史大夫孔光、右将军廉褒、后将军朱博，引入宫中，商议中山孝王、定陶王哪一个应该定为皇位继承人。翟方进、王根认为定陶王是皇帝弟弟的儿子，《礼》说“同胞弟兄的儿子就好比是???己的儿子一样”，“是他的后辈也就是他的儿子”，因此定陶王应该定为继承人。廉褒、朱博也都跟方进、王根的意思一样。惟独孔光认为根据《礼》中记载，选立继承人应根据血亲关系，中山王是先帝的儿子，皇上的亲弟弟。按照《尚书》《盘庚》的记载，哥哥死后弟弟继承王位为例，中山王应该立为继承人。皇上根据《礼》有兄弟不能都入庙堂的记载，加上皇后、昭仪要立定陶王，因此选立定陶王为皇太子。孔光因为议论不合皇上的意思，贬官为廷尉。 哀帝刚刚即位，亲自实行勤俭节约。傅太后又要与成帝的母亲一同获得尊号，群臣多顺从她的旨意，说母亲凭借儿子而显贵，应该给母亲制定尊号来弘扬孝道。只有师丹和孔光认为不可。师丹因为犯了罪被免官。孔光在先帝时商议皇位继承人就与皇上不合，其后又严重违背傅太后的旨意，因此傅氏在位者与大司空朱博勾结起来，共同诋毁诬陷孔光。过了几个月后，皇上就下诏罢免孔光，说：“丞相是辅佐君主的重臣，与君主共同承担社稷江山的重任，负责治理国家，并辅助皇上的不周之处，使国家得到治理。你以前担任御史大夫，辅助先帝，前后共有八年，始终没有什么忠诚的言语和良好的计谋。现在担任我的丞相，前后已有三年，还没有听到你有关忧国忧民的进谏。你担负着治理社稷江山的重任，负责管理百官，可是你对上不能匡正我的过失，对下不能安抚百姓。罢官回家吧。” 孔光退归乡里之后，闭门自守。一年的时间内频繁地更换了三个丞相，舆论都认为这几个丞相都赶不上孔光。皇上因此常常想念孔光。 孔光两次担任御史大夫、丞相，一次担任大司徒、太傅、太师，经历三代皇帝，居三公和辅相大臣的高位，前后共十七年。孔光的弟子很多都学有所成，担任了博士大夫，他们看到自己的老师担任显要的职务，希望得到他的帮助，但孔光始终没有举荐他们，以至有人怨恨他。孔光办事公正，就是这样。 8．描绘了一代名士蔡邕坟的荒凉破败景象。蔡邕坟年代久远，荒凉破败，只有不知名的野花点缀在它的周围。（3分）运用了反衬的手法，“野花春”显示出逢春而发的野花开得热闹繁盛，一片生机。野花繁茂，衬托出古坟的荒凉破败。（3分） 9．表达了对当朝统治者不爱惜人才的愤激之情。（2分）对不爱惜人才的当局者来说，蔡邕的后身生活在“今日”，即使用尽心力写作，也没有人来欣赏和提拔，根本不需要去白白抛掷自己的才力。如果连蔡邕的时代都算爱才，那么“今日”之糟践人才便不问可知了。（3分） 10．（1）吾尝跂而望矣 不如登高之博见也 （2）春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 （3）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （每空1分，错字、漏字、添字均不得分。） 11.（1）选B给3分，选E给2分，选D给1分。选A和C不给分。（A项，原文中没有对父亲的心理描写。C项，“两个形