毛概精品课课件 第六章 社会主义初级阶段理论.ppt

第六章社会主义初级阶段理论;★ 本章教学目的;第六章 中国社会主义初级阶段理论; 中国社会主义到底处于一个什么样的发展阶段？这是改革开放前我们党进行过艰辛探索但又未能很好解决的问题，总的来说，处于不完全清醒的状态。; 社会主义本身的发展阶段问题，这是经济文化不发达的国家实现社会主义后提出的新问题。“社会主义初级阶段”命题的提出，是我们党对社会主义理论的重大创新。; 在阐明社会主义初级阶段理论时，需要强调的是为什么需要提出这个命题？什么样的实践基础使我们能够形成这个理论？特别要分析对这个问题的认识过程。 ;1．正确估计我国的基本国情;1．正确估计我国的基本国情; ;共产主义社会的第二阶段或高级阶段; ;斯大林1936年宣布苏联已经建成社会主义社会主义——短暂阶段，向共产主义过渡。;（三）我们党在如何理解社会主义发展阶段上，也经历了一个曲折的过程 毛泽东最初曾经提出我国社会主义发展的阶段问题，区分了社会主义制度的“建立”和“建成”。;1956年党的八大上毛泽东就提出：“我们的社会主义制度还刚刚建立，还没有建成”，“我们的社会主义还需要一个继续建立和巩固的过程。” 1957年第一次提出了我国的社会主义社会已经进入、但尚未完成的思想。;20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出了“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。” “ 在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了”的重要的观点。; ;; “ 我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”;邓小平指出： “ 我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”;1987年，十三大, 全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成社会主义初级阶段理论。 1992.10，十四大把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。 1997年，第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。 2002年，十六大再次强调我国处于社会主义初级阶段，我国还需要长期艰苦努力才能实现全面建设小康社会的目标。;民族构成及传统;国情的突出特点;1996年国民经济和社会发展各项指标比较;近年GDP 增长状况(单位RMB) gross domestic product;在正面纵向比较中看意义;; 英格尔斯现代化十项指标;杨白劳的恩格尔系数;联合国粮农组织恩格尔系数标准;中国居民的恩格尔系数; ;社会性质;我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 ;2．社会主义初级阶段的主要特征;第一, 逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段； 第二，由农业人口占很大比重，转变为非农业人口占多 数工业化国家的历史阶段； 第三，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为 经济市场化程度较高的历史阶段； 第四，由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落 后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段 第五，由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低， 逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；;第六，社会主义初级阶段是由地区经济文化很不平衡，通 过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 第七，建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主 政治体制和其他方面体制的历史阶段； 第八，树立共同理想，自强不息，艰苦奋斗，同时努力建 设精神文明的历史阶段； 第九，逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础 上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。; 这九条，其中第一条“逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段”和第九条“逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段”是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括,其他七条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等各方面的展开。; 这九条基本特征，体现了社会主义初级阶段是一个从不发达的社会主义国家到富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的转变过程。; 党的十七大从八个方面分析和概括了新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征，进行了深入分析和概括。强调指出，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，