心理测试树的意想(画树).docVIP

上海红屋学堂 中小学高质教育 教研部 021--5781 2733 心 理 测 试 树的意想（画树）  HYPERLINK /zhuanyuan/UploadFiles_1447/200809/2008923154150625.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank    HYPERLINK /zhuanyuan/UploadFiles_1447/200809/2008923154150191.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank   是投射测验的一种，原为瑞士人所作，后由台湾人于60年代修订中国版本。 导语：请画一棵树。在完成后请你介绍自己的画。在介绍时要注意介绍以下问题：1、树名2、果实名（如果有果实的话）3、季节4、作画时的心情。考察内容：1、画的是什么树？???现实中的树还是想象中的树？如果是现实中的树，是否有变形？2、这棵树是否有果实？如果有，是大还是小？有几种果实？果实的名称与果树的名称是否一致？3、这棵树生长在什么季节中？这个季节与果实有什么样的关系？是否与开花结果的季节相符合？季节与树的生命力的关系是怎样的？4、作画者在作画时的心情（情绪）是什么？作画本身是否触动了作画者的潜意识中的某种情结？ 5、对树的自由联想描述是什么？常识与分析：1、树的特征：树所代表的品格，生命力特点，生长状况（枝叶的数量，弯曲度），与背景的关系动2、作画者对树的解释所反映出来的潜意识情况（自由联想结果是什么？）3、分析时要注意分析成长历程、与环境的关系以及适应环境的能力。搞清楚其中每个符号的代表意义是什么。4、人格透视分析要点：代表的意义，动态与静态，独立于依赖，强度大小，与周围关系的紧密程度。附加成分：1、山：所依附的事物。2、路：通道和途径。3、家：即房屋。表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家.也代表身体、精神家园。如果出现人物，常表示作画者与家庭的关系，或内心世界与外在世界的关联状态，以及对自我的接纳程度。4、附属物：社会关系，象征性行为与状态。5、修饰：自我意识和期望，缺陷与不足，指向性行为。 画树测验分析： 1、 有根：执著做事，不轻易自杀，稳重，不投机，不作轻率之举。 2、 无根且无横线表示地面： 缺乏自觉，行动无良好的规律，投机。 3、 树立地像山坡的地平线上：把自身置于孤立、孤立自己，不愿与别人在一起，有独处意识，社会关系扰乱。 4、 树干短、树冠大：强烈自觉，有雄心，有要求赞许的欲望，骄傲。 5、 树干长、树冠小：发育迟滞，小孩图画多； 6、 树干为两平行线：斤斤计较，准确，实事求是，少想象，倔强，固执。 7、 树干为两平行波动线： 活泼，有生气，较容易适应环境。 8、 树干由断续不整短线构成：敏感，易怒、思想崇尚直觉而少推断。 9、 树干左侧有阴影：性格内向，拘谨。 10、 树干右侧有阴影：外向，乐于与外界接触。 11、 树冠扁平：由于外界压力而行为拘谨，自卑，心力迟钝。 12、 树冠由同心圆组成：富有神秘性，缺乏活动自足自满，没多大进步，内向。 13、 树枝环列的树冠：勤勉，进取，富有创造性，外向。 14、 树冠似云：富于想象，多梦想，易激动，缺乏活力。 15、 树冠由一簇勾圈组成：热忱，坦白无虑，好交际，健谈。 16、 树形似蓬，由平整树枝组成：墨守成规，拘泥形式，善自制，有建筑才能，有艺术天才。 17、 树倾向右边：好交际，易激动，对将来有信心，善表现，长于活力。 18、 树倾向左边：节制，含蓄，小心，自大，恐惧将来。 19、 树上有果实：观察良好，竞竞于物质追求，现实主义。 20、 树叶、果实落在地上：敏感，富有感悟力，有灵性，听天由命，缺乏坚定性。 ————————————————————————————————————如果你画的树与所用的纸张相比，比例偏小，说明你是一个脚踏实地工作的人； 如果您画的树与所用纸张相比，比例偏大，说明你是一个自我张扬的人