高一物理必修一_人教版_力学知识点知识点总结修改.doc

第三章 相互作用 力的分类有性质力和效果力：在高中阶段性质力仅包括：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力七种，其他出现的均是效果力 性质力也可以这样来理解，一个物体本身存在的性质，例如 ：地球的存在，所以地球的生物受到了重力，这样在你跳起的时候不会飞出去，假使地球消失那么你可以想象在太空的样子，绝不会有落下来的感受。因此是这个物体，所自然而然存在的效果。例如压力，这是个效果力，因为你的挤压才产生这个力。与前面不同，这个具有人为性或是外为性，而前面的是自发性。 例题：如图1所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37°,小球的重力为8N,绳子的拉力为5N,水平轻弹簧的拉力为6N,求:轻杆对小球的作用力? 一、 重力 基本相互作用 【范例精析】 例1用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体. （1）在水平桌面上重50N的书的重力. (2)空气对气球的20N浮力. (3)小孩以东偏北30°的方向拉小车的200N的拉力。 拓展 （1）画力的图示，要严格按照以下步骤进行： （A）选定标度．例如第一小题选10mm长的线段表示25N的力． （B）从力的作用点向力的方向画一线段，长短根据标度和力的大小确定，线段上加刻度．如图所示，从O点（用O点代替物体）竖直向下画一段2倍于标度（20mm）的线段． （C）在线段上加箭头表示力的方向． (2)力的图示一定要画在受力物体上，标度选取应适当，所画力的长度应是标度的整数倍． (3)力的图示与力的示意图不同．力的示意图是便于分析受力而作，侧重于画准力的方向，带箭头的线段上没有标度，线段的长度只定性显示力的大小． 例2 关于重力，下列说法正确的是 A． 重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的 B． 重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出 C． 质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小 D． 物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力 例3 关于重心的说法，正确的是 A．重心就是物体内重力最大的部分 B．因为重心是物体所受重力的作用点，所以重心在物体上，不可能在物体外 C．物体升高或降??，重心相对于物体的位置保持不变 D.如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心 例题:关于物体的重力和重心,下列说法正确的是 A 物体所受的重力是地球对物体产生的吸引力 B物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力 C用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上 D重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上 拓展 物体的重心位置与两个因素有关：一是它的质量分布是否均匀；二是物体的形状，一般来说物体的形状改变时，它的重心位置也会改变 【能力训练】 1.物理学中用一根带有_____ _的线段来表示力，____ __的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为__________；如果线段的长短严格按照___ __来画，这样的表示法叫做______ _. 箭头，箭头，力的示意图；比例，力的图示 2．重心是物体所受______ _____,物体的重心可以在物体上，也可以_______ __,重心在物体几何中心的条件是______________________. 重力的作用点，不在物体上，质量均匀分布，外形规则 3. 在物理学中我们把_______叫做力.力的三要素是_______、_________、________. 地球附近物体受到的重力是由_____产生的,重力的施力物体是_____,重力的方向_____,重力的作用点在_____ 　　物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心 4．在公式G=mg中,在地球表面处g=9.8N/kg,在月球表面处g′=1.63N/g .一个质量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为_____N;他在月球表面处所受的重力为_____N 5．请你判断下列说法 正确的是（） A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。 B．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。 C．物体只有相互接触才会产生力的作用。 D．同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。 6．下列关于力的说法正确的是（） A．一个力可能有两个施力物体 　　 B．力的三要素相同，作用效果一定相同 C．物体受到力的作用，其运动状态未必改变 D．物体发生形变时，一定受到力的作用 7．关于力的描述，下面说法正确的是（） Ａ．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的 Ｂ．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了 Ｃ．两力相同指两力大小相等即可 Ｄ．两力相同指两力的