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初二语文1-5讲答案 第一讲 一、基础知识积累和运用 1、给下列加点字注音。 歼灭（jiān ）阻遏（ è ）溃退（kuì ）高屋建瓴（líng ） 锐不可当（dāng ）气势磅礴（páng ）（bó ） 2、选出加点字注音有错误的一项 （ D ） 3、下列字形没有错误的一项是（ D ） 4、画出下列句子中的错别字并改正。 ① 利 ②蹿 ③抹 ④皇 5、下列词语解释不完全正确的一项（ B ） 6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） 7、选词填空； 她看见德国人的炮口 （瞄准、对准）了这五个红军，炮弹 （纷纷、陆续）在他们周围爆炸。她从地窖里 （走、爬）出来，想 (呼唤、招呼)那五个红军到她那里去。 8、（1）第②句中有一个错别字，请找出来并改正。 即 及 （2）第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 人生的幸福，就在于能够相互搀扶。 9、填空。 ① 新闻结构的五部分包括_标题、导语 主体 背景 结语 ② 新闻的六要素包括_人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果 10、写出下列句子所使用的修辞手法，并分析其表达效果。 ①可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。比喻。把小船比作一片苇叶，生动形象的写出在广阔的白洋淀里小船的小和轻，能够在白洋淀里轻巧自如的与敌人斗争。 ②在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。比喻。把芦花比作丝绒，生动形象的写出芦花的嫩滑美丽。表现作者对芦花的喜爱之情。 二、提炼信息 11、阅读下面两则材料，写出你的探究结果，并针对这一问题提出一条相应的建议。 探究结果：现在有一半以上的人对母亲节和母亲的生日不知道。反映了中年人和青少年对母亲的漠视。 建 议：在母亲节这天学校和社会应多开展祝福母亲的活动，使各方面的人重视母亲节；应把母亲节确立为法定节日。 在家庭或社会大力宣扬孝道，弘扬传统的道德观念。 12、请你为下面这则消息拟一个恰当的标题（不超过18字） 标题：上海世博会试运营首日 陕西馆异常抢眼 三、现代文阅读 （一）荷花淀（节选） 13、①②段文字中横线处的词语依次应是( D ) 14、①②两段环境描写，在全文中起什么作用？ 写出了白洋淀里芦苇之多和女人所编的苇席之多，为下文写女人参加战斗做铺垫。 15、从水生嫂和水生的对话中，可以看出水生嫂是怎样的心情和怎样的性格？ 矛盾的心情。既支持水生参加地区队同鬼子斗争，又舍不得他离开。 刚强、勤奋、识大局，懂事理。 16、简要分析“怎么了，你？”这句话的句式特点和作用。 谓语提前。写出水生嫂发现水生回来后心里有事又不说的复杂心理。 （二）勇?气 17、查字典，读准下列加点字的读音。 颀长 qí 熹微 xī 寥寥可数liáo 呜咽 yè 18、本文运用了怎样的叙述顺序？它的作用是什么？ 倒叙。交代了故事发生的地点、部队。设下悬念，引出故事。 19、文中的最后四段在文中的作用是？ 深化小说的主题。照应开头，概括人物性格。 20、课文写了哪两种勇气？这两种勇气各有哪些表现？ 青年伞兵有的是拼命的勇气； 法国女人的勇气。 在牢笼里，他看到了而且抓住了惟一的出路。他是个勇敢机灵的孩子。 那位法国女