第1单元 第1章 第1节 生物的基本特征 课件(32张PPT).ppt

第一章 奇妙的生命现象;学习目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 　 培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 ;图片中有哪些物体？;;;生物的分类：;教师提问： 　通过看上面的图片， 能不能说出生物和非生物的区别？　 学生思考,讨论,交流 ;;生长发育; 生物对环境的适应;绿豆通过光合作用制造有机物;;结论;正在推小车的机器人;思考：珊瑚是生物吗？为什么？;因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。;今天我们学习了什么…. …. ….???;;;思考与练习;2、小球藻是生物。因为它能够从外界 吸收二氧化碳，利用阳光，使自身 产生大量营养物质并放出氧气，它 还能用一分为二的方式进行繁殖， 具有生物的一些基本特征。因此， 小球藻是生物。;生物;1、下列属于生物的是（ ） A：飞舞的雪花 B：恐龙化石 C：溶洞中长高的石笋 D：逐年长高的小树 2、下列哪一种生物的生命现象不同于其他三种（ ） A、玉米种子长成玉米苗 B、蝌蚪长成幼蛙 C、蘑菇长大 D、种瓜得瓜;3、猫妈妈生小猫，小猫长大后能再生小猫， 这一过程说明猫具有（ ）特征。 A、生长、发育和繁殖 B、生长 C、发育 D、繁殖 4、下列哪一项能说明牡丹是生物（ ） A、牡丹花很美 B、牡丹能供人欣赏 C、牡丹能开花结籽 D、牡丹长有绿叶 5、“与葵花朵朵向太阳”这种现象相同的是（ ） A、小树长高 B、猫妈妈生小猫 C、龙生龙、凤生凤 D、飞蛾扑火;1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、海带 C、机器人 D、潜水艇 2、生命最基本的特征是（ ） A、生殖和发育 B、遗传和变异 C、生长 D、新陈代谢 3、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（ ） A、蔬菜的生活需要营养 B、蔬菜能够排出体内的废物 C、蔬菜能对外界刺激产生反应 D、蔬菜能够生长和繁殖 4、“种瓜得瓜，种豆???豆”及“一母生九子，连母十个样”说明生物界普遍存在着 和 现象。;8、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。 附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）曲中的生物有：_____________________________________________________________。 （2）曲中的非生物有：___________________________________________________________。