90年代教育发展的趋势和提出的教育哲学课题90年代教育发展的趋势和提出的教育哲学课题.pdf

护 ‘ 心 心心 仆 八入八﹀六︺ 一 必 一 必 忿容名 分八今个。谷答丫交,︺ 年 代教育发展的 趋 势和提 出 的 教育哲学课题 化京师 范 大 学 桑新 民 。 一 一 一 汐 和 能 力 的 挑 战 , 提 出 必须 打 破 在 学 校 为 学 生 、 一 年 代 世 界 教 育发展 的趋 势 和 主 要 , 提 供 终 生 享 用 知 识 的 传 统 教 育 模 式 把 教 育 特 点 , 扩 展 到 人 的 一 生 使 其 成 为 每 个社 会 成 员 生 ’巨代 刚 刚 开 始 , 要 想 全 商 把 握 其 发展 活 的 重 要 组 成 部 分 , 这 就 使 教 育 的概 念 大 大 一 趋 势 为时 尚 早 。 但 有一 点 已 经 看得 很 清 楚 扩 展 。 终 身 教 育 运 动 不汉 从 根 长 上改 变 了 世 年 仕 将 出现 竺界性 教 育 改 革 的 强 大潮 流 。 界教 育 的 而 貌 , 而 且 对 各 囚 的 经 济 、 又 化 以 实 际 上 这 股 潮 流在 一 些 发 达 国 家 从 年 代 后 至 整个 社 会 生 活 发 生 了重 大 影 响 。 但 这一 潮 期 就 已 经 开始 出 现 。 在 世 纪 的 最 后 年 出 流 持 续 近 年 之 后 , 世 界 教 育 改 革 深 化 发 展 现 世 界性 教 育 改 革 潮 流 绝 不 是 偶然 的 , 这 既 的 进 程 势 必 要 求 形 成新 主 题 , 因 此 , 年 代 是 近 年 世界教 育 改 革 发 展 的 历 史 必 然 , 又 出现 迸 界 教 育改 革 新 潮 流 方其历 史 必 然 性 , 一 是 少、类 自觉 步入 世纪 的 时 代必 然 。 符 合 世 界教 育 改 革 发展 的 内 庄 逻 辑 。 回 顾 世 纪 后 半 期 世界教 育 的发 展 场 年 代形 成 世 界教