5、温度计、熔化和凝固5、温度计、熔化和凝固.ppt

第五课时 温度计 熔化和凝固;一、温度计： 1、物体的冷热程度叫温度，温度的测量需要使用温度计。 2、液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度规定：把冰水混合物的的温度规定为0度，把一标准大气压下的沸水的温度规定为100度。 4、温度计在使用之前要观察它的量程，认清它的分度值。在使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；读数时要待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。;例1、2008年4月，娄底市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是　 　℃，它的分度值为　 　℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，A为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察（“Ａ”、“Ｂ”或“C”），这是利用　 　。 　　　 　　　 ;例2、关于温度计的使用方法正确的是（ ）;例4、两支温度计的示数都为37.5 ℃ ，没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温，甲病人的实际体温为36.5 ℃ 、乙病人的实际体温为38.5℃ ，则测量结果分别为 和 。 例5、某地的气温为—7 ℃ ，读作（ ） A、零下7摄氏度 B、负7度 C、零下负7摄氏度 D、零下7度;例6、在我国北方的冬天，气温为—40℃ ，则冰块的上表面的温度为 ，下表面的温度为 ，底部的水的温度为 。 例7、0 ℃的冰与0℃的水相比较，冷热程度是 ( ) A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷 C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D、无法比较;二、熔化和凝固 1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 例1、水结成冰的过程属于下列哪种物态变化（ ） A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化;例2、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好，这是由于水温超过了油污的熔点，而使油污发生的物态变化是（ ） A．凝固 B．汽化 C．熔化 D．液化;2、晶体熔化时的温度叫熔点，晶体形成时的温度叫凝固点。 晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。 海波、冰、各种金属、奈属于晶体，松香、玻璃、石蜡、沥青属于非晶体。;;例3、很冷的冬天，司机常用水和酒精混合液做冷却剂，这是因为这种混合液具有较低的 。;例5、奈的熔点是80.5 ℃ ，则奈的凝固点为（ ） A、高于80.5℃ B、等于80.5 ℃ C、低于80.5℃;3、熔化要吸热，凝固要放热。晶体熔化要吸收热量，但温度保持不变；非晶体熔化也要吸收热量，但温度持续上升。 例1、用0 ℃的冰和0 ℃的水冷却热的物体，下列说法正确的是（ ） A、0 ℃的冰好 B、0 ℃的水好 C、二者一样好 ;例2、将一块正在熔化的冰拿到0 ℃的房间，则冰将（ ） A、部分变成水 B、不会继续熔化 C、先熔化再结冰 例3、冬天，晾在外面的湿衣服会结冰，这是 现象，要 热量。 例4、冬天在菜窖里放几桶水，利用水 防止菜被冻坏;课时作业： 1、液体温度计是根据 的性质制成的。 2、寒冷的冬天，水结成冰是 现象，太阳一出来又变成了水，这 现象。 3、海波、松香、铁、冰、玻璃属于晶体是 ，属于非晶体是 。 4、晶体熔化要 热量，但温度 。 5、冬天在菜窖里放几桶