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必修三专题八:2、碰撞与冲突(每课名题4)
一、选择题(本大题共44小题,共0分)
1.(2011年3月太原市测试19题)该派音乐是客观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,在创作方法上不以旋律为中心,在配器上力图纤细精致,追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩,在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。”该派音乐的主要代表人物是( )
A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.德彪西
【答案】D
【点拨】从材料的描述可知该派音乐为印象派音乐,代表人物是德彪西,选择D项。
【结束】
2.(2011年4月皖南八校22题)下图中文学作品按流派出现的先后顺序排列,正确的是
① ② ③ ④
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.③①②④
【答案】D
【点拨】《西风颂》属于浪漫主义文学,《大卫·科波菲尔》属于现实主义文学,《十日谈》属于人文主义文学,《等待戈多》属于现代主义文学。按照出现的先后顺序答案选D。
【结束】
3.(2011年3月洛阳市统考35题)德国著名画家弗里德里希(1774—1840)认为:“美术家不仅应当描绘眼前所见之物,而且应描绘心中所见之物”,他迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象”,如荒原、古寺、落日、月夜、森林等,这一切构成了他笔下具有象征意味和感情色彩的绘画世界。下图为其作品《孤独的树》。结合材料信息及作品风格,可知该作品属于( )
A.新古典主义美术 B.浪漫主义美术
C.印象画派 D.现代主义美术
【答案】B
【点拨】浪漫主义美术注重 HYPERLINK /view/67095.htm \t _blank 艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的想象,夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。总之,他们重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想。材料中“荒原、古寺、落日、月夜、森林等,这一切构成了他笔下具有象征意味和感情色彩的绘画世界。”正体现了这一点。
【结束】
4.(2011年4月大同市一模35题)某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是
A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现代主义
【答案】C
【点拨】根据题干提供的信息和所学史实打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,注重对光和色彩的感觉属于印象派绘画的特点。所以此题正确选项是C。
5.(2011年高考浙江文综22题)19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。图9中,属于后期印象主义绘画代表作的有
①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀玲的少女》
A.①②?????? B.①②③?? ?? ?C.①③?? ? D.②③④
【答案】C
【点拨】本题主要考查识记能力。毕加索的立体派和凡高的后期印象主义容易混淆,看教材时要注意区分近似知识点。《向日葵》、《星月夜》后期印象主义绘画大师凡高的代表作;《有藤椅的静物》、《弹曼陀玲的少女》是立体派绘画大师毕加索的代表作。
【结束】
6.(2011年1月温州八校期末联考25题)随着社会经济的发展,一种新的艺术形式在绘画领域兴起,这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成,他们借助当时光学研究领域的新成就,探讨如何用光和色来描绘外部世界……。这是哪一美术流派( )
A.新古典主义美术 B.浪漫主义美术
C.现实主义美术 D.印象画派
【答案】D
【点拨】分析材料,可了解到材料所说指印象画派的特点,印象派这种对“光”和“色”效果的追求,是绘画技法上的一次重大革命,产生于19世纪70年代。莫奈是早期的代表,后期的代表有塞尚、高更、凡·高等。
【结束】
7.(2011年5月北京朝阳区二模23题)对下列两幅作品的相同点表述正确的是( )
A.表现万物“瞬间”微妙色彩变化 B.文化交流促使绘画风格交融
C.相似的社会环境使作品主题趋同 D.注重对现实情境的自我感受
【答案】D
【点拨】比较分析中西绘画作品的共同点,《潇湘八景图》是中国画,写实,《日出·印象》印象主义画派,AB项错误,两幅作品的社会环境不同,中国封建社会,而《日出·
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