指教学生自己评改写作.ppt

指导学生自己评改作文; 你读过汪曾祺的《胡同文化》吗，那里有关于四合院的描写；你读过贾平凹的《西安这座城》吗，那里有关于西安古城中房屋建筑的描写；你读过梁实秋的《雅舍》吗，那里有他对于他的“雅舍”的绘声绘色的描写；你到过你的爷爷奶奶或者外公外婆所在的农村吗，那里有农家小院或两三层楼的新式民居…… 或者你生长在大城市中，那你一定见过了旧式的“筒子楼”和新建的钢筋混凝土结构的高楼大厦。总之，这些就是人们常说的“房子”。“房子”反映了一定的文化品位，人们的生活情趣，甚至个人的性格特点…… 在你的生活里，一定发生过很多与房子有关的事，你一定有过对于房子的思考。 请你以“房子”为话题，自拟题目，自选立意，自定文体，写一篇不少于800字的文章。;; 1．切合题意。 应试时一定要认真审题，看清并领会题???的要求，弄清其内涵。如我校2006第一次适应性考试作文试题，“请以‘旅行’为文题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。”不少同学写成了以“旅行”为话题的作文。这是命题作文，命题作文的文题是不能改动的，如果一改动，就不切合题意了。也有不少同学写成了以“旅游”为文题的作文，“旅行”与“旅游”是有区别的，前者侧重于写过程，写对此过程的认识；后者侧重于写感受，写娱乐山水之间的感受。两者有联系，但区别也是明显的。 ; 2．内容新颖、深刻。 “新颖”体现在“言人之所未言”，尽量做到“人无我有，人有我优”，避免人云亦云。拿到一个题目，第一立意常常是别人也容易想到的，肯定谈不上新颖。我们可以多从几个侧面考虑考虑，从一个较新的角度入手。例如，老干部退休离职，门前冷落了，人们常感叹“人走茶凉”啊，有同学就写了《人走茶凉属正常》的文章来分析这种现象，言之有理，是好作文。不是人云亦云，角度新。 ; “深刻”是指参透事物表象，看到问题本质，由现象上升到一般规律上来认识，由感性认识上升到理论高度来分析。一般来说，抽象的题目要具体描写，具体的题目要上升到抽象概念上来认识。比如“脸”，应由物质的“脸”（人的面相）上升到抽象的“脸”（人的精神面貌）上来写。 还有诸如“路”、“桥”、“灯”、“网”等等都是此类文题。具体写作时，应尽可能把话题的内涵链接到历史、文化、社会和人文的层面上来思考，揭示出其本质规律。 ; 3．结构新颖。 这是形式方面的要求。写作时应根据文体需要恰当地安排段落，因为文章的结构常常显示了作者的思路。思路清楚，就表现在文章的结构上。切不可一段到底，也不可每行一段。 议论文最好开门见山，首先摆出中心论点，然后逐层分析论证；记叙文要交代清楚行文线索，顺叙、倒叙、穿插，要让人一看就知道，切不可眉毛胡子一把抓，颠三倒四，让人越看越糊涂。 ; 4．语言出新。 语言反映了一个人的语文基本功。要尽可能做到通顺、流畅。适当的引用名人名言能增加文的底蕴，恰当地使用成语俗语，也能为文章增加亮色，还有修辞手法的运用，排比、对偶能加强文章的气势，比喻、夸张又能使语言生动形象。 另外，想象要丰富，使用较华丽的词藻，进行恰当的描绘，常能给人以身临其境之感。 ;陋室“名” 想有一间“草色入帘青”的陋室，（在）这里我找到了返朴归真的自由之趣，找到了安平乐道的生活之美。 简陋的房子在绿草如茵的山坡上，显得格外幽雅，在夕阳的余晖中显得有点苍老，室内只有箪瓢，一只（张）硬板床，到处是芝兰的气息，那是我与众不同的追求。; 我希望简陋。想阅金经，想调素琴，一个人的生活不需要太多的奢求。我不用在世俗之中去追名逐利，不用大讲排场的虚荣，这里一切都是我自己的，我也属于这一切。简陋是我的本钱，我宁愿简陋。 我愿望整洁。小房子内虽算不上一尘不染，也称得上甚是洁净。没有那种霉菌的味道，没有那种腐朽的气息，只有从地底下渗透（出）的泥土的芳香以及窗外青草的气味。房子外面，青草地绿油油的，偶尔也有几只羊悠闲地吃着草。 ; 我期望自由。这里，我的世界，只有我，我劳累了太久了，这里不用再让我疲惫的了，我可以乘着风，看云飘着，可以躺（在）草地上，可以在屋角上看星星，看即逝的生命——流星，可以毫无顾虑地睡到很晚很晚，更可以漫步在山坡上，看下面迷茫的世界。 我渴望安平。想远离闹市，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的神仙般的生活，想让绝望和无奈都远走高飞。这里，在这里我真正找到了这种感觉，天灰灰，会不会，让我忘了我是谁，夜越黑，梦难追，难回味，陋室虽陋，但我却感到很欣慰，因为有一颗简陋而又跳跃的心始终留在这里。; 想简单生活，想回到过去，过去的那间陋室里。虽是陋室，唯吾垂青，斯是广厦，不愿留名。;如果写记叙文