有理数的混合运算复习有理的混合运算复习.ppt

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有理数的混合运算复习有理的混合运算复习

有理数的混合运算复习;教学目标;试区别(-2)3和-23的含义与数值?;观察一:;算式中的运算顺序:;;分析:有括号的先算括号里的,同级运算,按照从左到右的顺序进行.;(算小括号);下列计算有无错误?若有错,应该怎样改正?;1.计算: (1)8+(-3)2×(-2); (2)100÷(-2)2-(-2)÷(- —) ; (3)(1- 0.2×—)÷(-11) ; (4)56×(- —)+(- —)÷(- 0.75) ; (5)1-23×(-3) ; (6)(- 1)4- (-2)3×(-3)2 ;;计算: (1)-43×22-(-4)3×(-2)2 ; (2)- 5×32 -(-5×3)2 ; (3)(- —)÷(— - — - —); (4)(-1)1+(-1)2+(-1)3+ ??? +(-1)100 。;五、回顾小结, 突出重点 ;有理数运算技巧总结: (1)运用运算律将正负数分别相加。 (2)分母相同或有倍数关系的分数结合相加。 (3)在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成???数。 (4)互为相反数的两数可先相加。 (5)带分数整数部分,小数部分可拆开相加。

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