- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
有理数的混合运算复习有理的混合运算复习
有理数的混合运算复习;教学目标;试区别(-2)3和-23的含义与数值?;观察一:;算式中的运算顺序:;;分析:有括号的先算括号里的,同级运算,按照从左到右的顺序进行.;(算小括号);下列计算有无错误?若有错,应该怎样改正?;1.计算:
(1)8+(-3)2×(-2);
(2)100÷(-2)2-(-2)÷(- —) ;
(3)(1- 0.2×—)÷(-11) ;
(4)56×(- —)+(- —)÷(- 0.75) ;
(5)1-23×(-3) ;
(6)(- 1)4- (-2)3×(-3)2 ;;计算:
(1)-43×22-(-4)3×(-2)2 ;
(2)- 5×32 -(-5×3)2 ;
(3)(- —)÷(— - — - —);
(4)(-1)1+(-1)2+(-1)3+ ??? +(-1)100 。;五、回顾小结,
突出重点
;有理数运算技巧总结:
(1)运用运算律将正负数分别相加。
(2)分母相同或有倍数关系的分数结合相加。
(3)在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成???数。
(4)互为相反数的两数可先相加。
(5)带分数整数部分,小数部分可拆开相加。
您可能关注的文档
最近下载
- 基于51单片机的智能台灯设计.doc
- 幼儿园课件:小老鼠和泡泡糖最终.pptx
- 2024最新国开《个人理财》形考题库.docx VIP
- 国家开放大学学前教育专业+毕业作业(幼儿园教学活动设计与指导)9.doc
- 第18课 从九一八事变到西安事变(课件).pptx VIP
- 酒店装配式装修技术规程.pdf VIP
- 2023年中国汉字听写大赛全部试题库及答案.pdf VIP
- 2024中国铁路成都局集团限公司招聘高校毕业生998人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 人文英语3--An-absence-excuse-letter完整版.docx
- 神经工程学(天津大学)大学MOOC慕课 客观题答案.docx
文档评论(0)