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新闻评论复习纲要 一、新闻评论与新闻报道的区别 1、区别：①反映内容：新闻报道是传播已经或正在发生的具有新闻价值的事实，新闻评论是传播者对事物进行分析议论的基础上意见和观点新闻评论； ②写作目的：新闻报道满足公众对事实性信息的知晓权，新闻评论满足公众对意见性信息的知晓权和话语权； ③表达方式：新闻报道以记叙为主，以真实性为原则，以讲清事实“五要素”为基本条件。新闻评论以议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性。 2、联系：①二者互相依存、共同配合。 新闻报道是评论得以存在和发展的基础与条件，评论因为有新闻报道提供的事实可使道理阐述得以更具体、更有说服力。 ②二者各司其职，相得益彰。新闻是报道事实的艺术，重在“报”。评论是抓矛盾、摆事实、讲道理的艺术，是依靠新闻提供的事实从理论上帮助人们加深理解的手段，重在“导”。 二、 新闻评论的根本特征:①论题具有强烈的新闻性 ②论理具有鲜明的思想性 ③论说具有广泛的公众性 三、新闻评论与一般新闻报道在标题方面的不同 (1)使用的传播符号有所不同 (2)所起的作用有所不同 (3)写作的要求有所不同 四、新闻评论开头的常见写法 （1）开宗明义，点明题旨，提出看法和主张。 （2）以新闻事件为缘由，为下文分析论证作铺垫。 （3）说明原由，交代写作动机。 （4）提出驳论对象，掀起论战高潮。 （5）用设问点明论题，令人关注、醒目。 （6）用引语经典故事等开头，使文章生动活泼。 五、新闻评论正论布局谋篇常见的结构 （1）归纳式 （2）证明式 （3）排列（并列）式 （4）递进式 （5）比较式（纵向、横式、纵横交错） （6）正反式 六、新闻评论的结尾主要有哪些写法 （1）精辟概括式（2）高昂激越式（3）余音绕梁式 七、新闻评论选题的类型 （1）事件性选题——对事件新闻的评论 优点：时效性强，及时满足读者的期待。 不足：易引起“一窝蜂”式同题写作、浅层次的重复表达。 要求：作者判断力、反应能力、写作能力 较高。 （2）非事件性选题——对普遍存在的、突出的问题评论。 优点：有深刻的思考。 不足：节奏较缓，时效性差。 要求：作者有更多、更细的观察，开阔的视野和普遍联系的思维能力。 （3）周期性选题——特定节假日、纪念日或其他周期性活动的评论 要求：着意写出新意。否则，易成“应景文章”。 八、确立评论选题的标准 （1）评论的价值：是评论选题的一项重要标准，即人们平常说的某个问题值不值得发评论,某个新闻报道值不值得配评论。这里的“值得、不值得”就是说某个问题（新闻事件、新闻报道）有无评论的价值的问题。 （2）宣传（报道）的价值：这是由新闻评论具有新闻性所决定的，指评论对象本身包含的有利于传播者并能证明传播者政治主张的素质。具体表现为二个方面：一、它具有现实适宜性，即某个问题（新闻事件）在当时可以宣传，能够宣传和应该宣传。 二、它具有广泛的群众性，通过对某个问题的评论，能揭示出人们的共同理想和愿望，具有很大的启发性和鼓动性。 九、作为由头、论据和评论对象的新闻事实之区别 由头是放在新闻评论开头部分，用来挑开话题、引出议论的材料。由头是新闻评论中议论的事实起点，但它不是议论的终点。作为论据的事实，是在论证过程中根据需要随时插入的事实材料，它们在论证中会适时出现。作为评论对象的事实，就是等着分析与判断的新闻事实，它是新闻评论的对象。 作为评论对象的新闻事实是由头不能替代的。“由头”带出的新闻评论，是为了说一个道理；“对象”带出的新闻评论，是为了判断新闻本身。作为评论对象的新闻事实，作为一个有待于认识的事实本身，不能作为作者的论据。 十、新闻评论中对新闻事实的处理方法与处理原则 处理方法：文头叙事、文中叙事、文尾叙事 处理原则：压缩、概括、删减 十一、新闻评论在挑选事实性论据时应注意的事项 （1）材料应典型、新鲜、充足。 （2）正确处理观点与材料之间的关系。 十二、新闻评论的理论性论据通常包括哪些内容 （1）科学理论。 （2）国家法律、法规，党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话。 （3）历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威言论。 （4）公认的道德规范，生活常识，以及科学公理、定义、法则。 （5）古今中外哲理性的格言、谚语、绝句等。 十三、新闻评论常见的论证方式 1、因果论证 2、条件论证 3、演绎论证 4、归纳论证 5、类比论证 6、比喻论证 7、对比论证 十四、新闻评论常见的立论与驳论方法 立论的方法：例证法（即事例论证）、引证法（即事理论证）、比较法（即比较论证，含：类比、对比）、 喻证法（即比喻论证），都是直接阐明观点的方法。 驳论的方法主要有三种： （1）直接驳斥其错误观点。 （2）直接揭穿对方论据虚假或论据不足。 （3）直接分