学写说明文讲解.ppt

学写说明文; 你已经认识了很多东西，肯定对有些东西印象深刻或特别感兴趣，请你把其中一样向同学们介绍介绍，要说明这种东西（蔬菜、水果、玩具、文具或电器等）的样子、特点、作用等等重要的地方，语言要简练明了。自定立意，自命题目。;写作要点： ;3、说明文一定要设法写出这种东西的特点，就是它与众不同的地方，或者你特别喜欢它的原因，这样才有说明的价值。 4、可以在“说明”中讲一些相关的故事，但只能起到帮助说明的作用，不能喧宾夺主，否则就变成记叙文了。 5、可以适当运用一些资料，但不要大量抄录。?;学会写作文提纲：;例文1：我的八音盒; 八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆盘旋转，然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就转起来了。 每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界…… 我爱八音盒，更爱那美妙的音乐。 ;例文2：我的唐老鸭玩具; 它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，这是一支神奇的蜡笔，只要你轻轻一按，底下的剑筒就会发出黄色的亮光。那支蜡笔还可以画画呢，颜色和真蜡笔一模一样！它的脚下有一个紫色的盒子，那是一个藏室盒，把底部长方形的盖子打开，就露出了一件非常珍贵的东西──米老鼠的红色的印章，我在玩游戏的时候可以拿来用使。有一次，家里停了很长时间的电，直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭，就跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯马上就亮起来了。我对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛！”爸爸妈妈都夸这个唐老鸭又好玩又实用。 我很喜爱我的唐老鸭！ ;例文3：如何制作“不倒翁”; 我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒。最后找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”就在我的手中诞生了。我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手推了一下它的脑门，它马上前后摆动起来，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的。”我再用力把它一扇，它立即左右晃动起来，一副摇头晃脑的样子，好像在说：“我才不会倒呢，我才不会倒呢。”我的心里充满着成功的喜悦。 一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。你想试试吗？ ;蜡烛?; 每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。? 现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。? ?? 思路剖析：小作者善于用鲜花、笔筒和蜡烛做比较的手法，突出了蜡烛的平凡。先写它制作工艺简单，在说“你会发现蜡烛还是挺漂亮的”，这样的描写突出了蜡烛的独有特色和可贵之处。再写它“燃烧自己，照亮别人”的可贵特点。这是小作者对蜡烛的喜爱之处。? ;我喜欢的地球仪?; 亚马逊河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国矿藏资源丰富，我马上证实，因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来，多方便！ 我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽的广袤大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。? ?? 思路剖析：小物品各有特色，来历不同，形态各异，作用上也有区别，可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪，大家并不陌生，作者信手拈来，成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处—