(新人教)正确使用标点符号课件选编.ppt

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(新人教)正确使用标点符号课件选编

下雨天留客天留我不留 主人: 下雨天留客,天留我不留。 客人: 下雨天,留客天。 留我不? 留! 标点符号分为点号和标号两种。 顿号 、 逗号 , 分号 ; 一、点号 句号 。 冒号 : 问号 ? 叹号 ! 引号“ ”‘ ’ 括号 () 二、标号 破折号—— 省略号…… 书名号《 》 二、分号的使用 例句: (1)做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 (2)我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 杜甫诗云:“会当凌绝顶,一览众山小”。 写文章应做到“平字见起奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。” 标点符号使用正确的一项是( ) A. “哎呀,真是美极了,皇帝说:我十分满意!” B.温暖的水,喷香的米饭和滚热的洗脚水把我们身上的疲劳,饥饿都撵走了。 C. 开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。 D. 朋友们,用不着多举例,你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人?这种人有一种什么品质? 标点使用正确的一项( ) A. 因为我们长大了,所以目光变得更深沉些; 心底也变得更宽广些。 B. 做事前,要仔细想想为什么做这件事?怎样才能把这件事做好? C. 书房布置得简朴文雅,右面墙上挂着一幅对联,写的是“读万卷书,行万里路。” D. 信任具有巨大的力量。一个人只有被他人充分理解、信任之后,才能最大限度地发挥自己的能力。 标点使用正确的一项( ) A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是应该读去声的字读成了上声。 B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;乐观地把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。 C.宋朝林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风神,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。 * 正确使用标点符号 标点符号的使用: 一、顿号的使用: 1、概数中间不加顿号。 邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号,如: 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。(1995年全国高考题) 2、 分句之间不用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 , 联合短语 3、不同层次的并列短语之间不都用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 , , 4、连词前面不用顿号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 在 “或”、 “和”、 “及”、“与”前均不能用顿号,可省略不用或用逗号 分号是一句话中最大的停顿。 三、问号的使用 非疑问句不用问号:有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。 如:要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 陈述语气 , 。 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 陈述语气 , 选择问句只在句末用问号。 选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。 今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 四、冒号使用中的错误 1、“某某说”引领直接引语时,放在引用话之前,后面用冒号;放在引用话之间,后面用逗号;放在引用话之后,后面用句号。 “我是来工作的,不是来休息的,”白求恩大夫说:“我要立刻做手术。” , 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。” “别跑,小明,前面危险啊!”跟在后面的小明妈妈紧张地扯着嗓子喊。 2、 冒号后面揭示范围不清 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。 其实不然,这里提示的,只是两句诗。 或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。 3、句中短暂停顿用冒号 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊

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