(22-27第3节)(谌业锋讲稿--)凉山州高2016届一诊考试情况分析暨后期复习建议选编.ppt

* 应该提醒考生特别注意 (1)选择题：要求用2B铅笔在答题卡上填涂作答。 (2)作图题：应先使用铅笔作图，线条要流畅、清晰。 (3)不准越线：答题错位、超出答题区域的书写内容和答在试卷上一律无效，必须在规定的区域内、在规定的题号下答题。 (4)要书写工整、字迹清晰。严禁使用涂改液、涂改胶条修改。 (5)务必保持答题卡清洁，不得折叠、污损。 * 10．强化应试技巧和策略的要求 高考必须重视应试技巧和策略。 应结合实际教给学生应试的一些基本策略和临场发挥的技巧、经验，要加强考试的常规要求训练。 强化应试技巧和策略的要求。 体现学科特点的应试技巧和策略。 临场发挥的技巧、经验。 * 11．注重学生的心理辅导和心理调节。 教师应对学生出现的各种心理问题及时给予有针对性的辅导、咨询，帮助他们解决心理困扰，以平常心对待高考，提高学生面对高考的心理适应能力。 学生的学习兴趣、良好习惯、自信心在今后的人生旅途中是十分有用的，需要我们去精心呵护与养成！ 应该让学生 以最佳的心理状态迎接高考。 * 12. 考试前应重视临考前的信息 许多名校考试前都有几套“关门卷”、“押题卷”，这些题往往有许多临考前的信息，价值高，应该高度重视和研究，特别是教师应该认真研究，可以有选择的组织学生进行有针对性的训练！ 这些关门卷的信息一般把握比较准确，有一定的参考价值！ 越临近考试，越要关注相关信息！ * * 欢迎访问 /jksyf.html 相逢就是缘，愿与大家成为朋友！ 电话 QQ:178990915 E-mail:jksyf@163.com 微信号:lsjksyf * 欢迎加入梧桐高中教研QQ群 高中教研、高考工作交流的平台！ 实名加入，请用七个字写清学校和真实姓名。 梧桐高中教研室工作群梧桐高中教研一群:2958325 梧桐高中教研二群梧桐高中教研三群梧桐高中教研四群:101971762 梧桐高中教研五群:133296408 梧桐高中教研六群:184541233 * ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州首批专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 凉山州教科所中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院数学教育、教育心理学客座教授 ⊙ 中国少数民族数学教育专业委员会理事 ⊙ 中国数学会会员 ⊙ 中国教育学会会员 ⊙ 中国心理学会会员 ⊙ 中国心理卫生协会会员 ⊙ 四川省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事 ⊙ 四川省教育学会教育心理专业委员会理事 ⊙ 四川省心理咨询师协会理事 ⊙ 四川省中学数学学科中心组成员 ⊙ 四川省中小学心理健康教育中心组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革专家指导组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革学科指导组成员 ⊙ 凉山州教育学会心理健康教育研究会理事长 ⊙ 凉山州教育学会数学教学研究会副理事长 * 研究四川卷与全国卷的异同——以数学学科为例 四川卷与全国卷相同部分: 四川卷仍然是全国高考的一部份 ●稳定（分值，题型，试卷结构，命题指导思想，难度，区分度） ●严格按照课程标准、考试大纲、考试说明命题 ●既考虑高校招生又考虑中学教学 ●突出对高中主干知识的考查，传统内容不回避，重点内容保持稳定 ●能力立意，多考点想，少考点算，重点在理解 ●依托教材，紧扣标准，重视基础知识、基本技能、基本数学活动经验、基本数学思想的考查. ●重视数学通性通法的考查，贴近中学教学 ●注重应用意识和创新意识的考查 ●在知识的交汇点处命题 * 四川卷与全国卷不同部分: 全国卷比四川卷内容要求多，四川不要求而全国要求的内容: 1.选修系列四的内容 4-1:几何证明选讲; 4-4:座标系与参数方程; 4-5:不等式选讲(涉及绝对值不等式). 2.选修1-1 生活中的优化问题举例(导数应用)； 选修1-2 统计案例 3.选修2-2 生活中的优化问题举例(导数应用) ；推理与证明(含数学归纳法) 选修2-3 离散型随机变量的方差；正态分布；统计案例 * 在全国卷与四川卷都要求的内容中四川没有考查的内容: 球的体积、表面积的计算 变量的相关关系、回归方程、最小二乘法 * 数学全国卷和四川卷的比较分析 1. 结构上 四川卷 10+5+6 全国卷 12+4+5+3选1（平面几何，极坐标和参数方程，不等式） 2. 难度上 四川卷的低中难得分值比大概是 3:5:2 全国卷的低中难得分值比大概是 3:6:1 四川卷在选择题，填空题，解答题部分各设置1到2各较高难度的题目，各个题型的难度逐渐上升，最后达到最高难度。 * 而全国卷在各个题段的难度上设置比较平均，平均