新形势下,如何做好广电员工思想政治工作的探讨(游良耀)汇编.docx

新形势下，如何做好广电员工思想政治工作的探讨尤溪县广播电视局游良耀大家知道，我们广电系统由于行业的特殊以及缺少专门的政工队伍，思想政治工作比起其他系统尤显薄弱，影响了职工思想素质的提高。当前，在社会上“下海”、“拜金”各种风潮涌动的新形势下，加强广电员工思想政治工作尤其必要。本文拟就如何做好广电员工思想政治工作谈一点粗浅之见。 一、珍视激发青年的自尊感：自尊感，在心理学上是指伴随着概括化的自我评价所产生的一种情感体验，是自我意识发展的产物。青年的自尊感是情感向社会性发展的一种反映，其表现是：他们意识到自己的社会存在，希望社会能正确地了解自己、评价自己；他们能够从概括性的个性品质及思想政治的高度分析自己；他们强烈希望得到社会的尊重，渴望为社会发挥作用。特别是我们广电系统的青年人，由于工作环境、工作特性的优势，自尊意识更为明显，我们在思想政治工作的实践中，激发青年员工的自尊感，可以从以下两方面入手：1、激励教育。即用不断鼓励的方法，使青年内心深埋的自尊感迸发出来。我们广电系统的青年人不是记者编辑，就是值机员，他们在广播电视的氛围中，长期受到画面和语言的激励，在接受本系统领导的鼓励时常常会产生无所谓的惰性，因此，激励不能间断，但应适情、适度。如有的青年对多次当众表扬感到是拿他作教具，比较反感，我们就应该采取其他方式，个别谈话，委以更重要的任务等等，都是可采用的。 2、升华教育，高层次的自尊制约着低层次的自尊，群众自尊制约着个体自尊。从我们广电系统的特点来看，升华教育的重要内容；就是引导青年把个体的自尊融合到集体自尊中，并使他们的自尊逐步转化为自觉地为单位的集体荣誉而尽心尽责的责任感。因为，不管是记者、编辑，还是值机员，他们的言行，他们的工作质量，已经不仅仅表现为个体的自尊，他们的所作所为已经自觉不自觉的代表了广播电视这一整体的荣誉。因此，只有把广电系统的青年人的自尊意识转嫁到广播电视这一社会性的大自尊之中，才能使这些人的自尊意识升华为勇于进取的动力。 二、善于运用教育的巧妙性。我认为，思想政治工作就是激励，就是驱动，是对青年人在成长中情绪的协调、自尊的完善、境界的升华。因此可以认为思想政治工作的基本手段是教育，如何运用教育这一手段，做好青年员工的思想政治工作，调动他们的工作积极性，最关键的也就是“教育”。这一手段如何发挥最佳效用，就是要善于运用教育的巧妙性，正象数学中一个几何证明题有多种证明法，但有的只要一、两步就证明了，有的却要十几步甚至二十几步才能证明。这之中，就是巧妙的作用，思想教育的巧妙性，没有固定的模式，是靠思想政治工作者长期的经验积累，但大致可以从以下几个方面把握，体会： 1、把握教育时机。时机，是思想工作的基本要素之一，它的特点决定了它容易受到忽视。有些领导以为只要心怀热诚，手握真理就能做好青年的思想工作。这种认识不尽全面。因为人的心理状态对接受教育具有制约作用，时机未成熟贸然行事很容易引起教育对象的猜疑心理和抗拒心理，造成对立情绪，只有选准了时机，再加上其他条件，思想工作才能取得好效果。思想政治工作中的教育时机是很多的，其中经常出现且特别值得注意的有以下几种：（1）问题初露苗头之时，我们广电系统值机值班岗位的制度，根本一条就是严禁擅离职守。我局仅今年初就有三人因擅离值机岗位发生事故受到政纪处分，这对当事人及全体员工都是一次深刻的教训。但相当多的值机员并不因为这三人的政纪处分而不再发生擅离岗位。因此，作为思想政治工作者，作为广电系统的各级领导，对发生事故给予及时、严肃的处理是应该的，但这种处理已经不能制止已经发生的事故。要杜绝此类事故，就应该在个别值机员平时有溜班行为时采取严肃的教育，实施一定的经济处罚，决不让溜班的苗头漫延。（2）渴望友谊和温暖之时。青年会因为偶然的失足而抬不头，或因为某个挫折而感到心灰意冷，缺点多的青年在集体中还会感到孤独。此时，送上友谊和温暖，对产生良好的教育效果十分有利。今年春，我县电台有两位播音员，因不愿替班，发生脱班事故被局领导严肃批评处理，很长一段时间，这两位播音员情绪低落、心灰意冷，局领导了解这一情况后，找他们谈话，鼓励振作精神，并重新让其中一位兼职从事新闻摄像工作，这位同志感到局领导不因他的工作差错看扁他，还如此信任、关怀，深受触动，从那以后，这位同志工作姿态发生了很大变化，不但上班准时，配音工作完成好，而且利用业余时间加班加点，采制电视新闻取得可喜成绩，已有五条新闻被上级台采用。（3）初次犯错产生悔疚感之时。青年初次犯错，大都要经历一场内心的风暴，个别值机员因擅离职守发生事故时，即内疚悔恨，紧张等待着一场“灾难”临头，又怀有侥幸心理，但愿能够平安地“滑”过去。这时去做思想工作，可以强化他的悔恨感，使之从中取得教训，翻然悔悟，丢掉这个时机，就会让侥幸心理占上风，最初虽感悔疚，之后却认为