必修二第一章课堂作业6汇编.docx

第6课时　孟德尔的豌豆杂交实验(二)(Ⅲ)[目标导读]　1.回顾已学知识，强化对自由组合定律的认识和理解。2.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。3.结合实践，阐明自由组合定律在实践中的应用。[重难点击]　利用分离定律解决自由组合问题。1．一对相对性状的推断方法(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型①AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性②Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1③Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1④aa×aaaa全为隐性(2)根据后代表现型推测亲代基因型(反推型)①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲必定为杂合子，即Bb×Bb＝3B_∶1bb。②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲必定为测交类型，即Bb×bb＝1Bb∶1bb。③若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×__。④若后代中有隐性个体bb，则双亲均至少含有一个隐性基因b。2．自由组合定律的内容：控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。3．概率的基本运算法则(1)加法定理：两个互不相容的事件A与B和的概率，等于事件A与B概率之和，既P(A＋B)＝P(A)＋P(B)。(2)乘法定理：两个(或两个以上)独立事件同时出现的概率，是它们各自概率的乘积，P(AB)＝P(A)·P(B)。课堂导入一位漂亮的女模特对遗传学教授说：“让我们结婚吧，我们的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说：“如果我们的孩子像我一样丑陋，像你一样愚蠢，那该如何是好？”假设他们俩真的结合了，那么他们的孩子可能出现几种情况？探究点一　利用分离定律解决自由组合问题分离定律是自由组合定律的基础，要学会运用分离定律的方法解决自由组合的问题。请结合下面给出的例子归纳自由组合问题的解题规律：1．解题思路将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析，再运用乘法原理将各组情况进行组合。如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb。2．根据亲本的基因型推测子代的基因型、表现型及比例——正推型(1)配子类型及概率计算求每对基因产生的配子种类和概率，然后再相乘。示例1　求AaBbCc产生的配子种类，以及配子中ABC的概率。①产生的配子种类Aa　　Bb　　Cc↓　　↓　　↓2　×　2×2＝8种②配子中ABC的概率Aa　　　Bb　　Cc↓　　　↓　　↓(A)×(B)×(C)＝(2)配子间的结合方式分别求出两个亲本产生的配子的种类，然后相乘。示例2　AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4＝32种结合方式。(3)子代基因型种类及概率计算求出每对基因相交产生的子代的基因型种类及概率，然后根据需要相乘。示例3　AaBbCc与AaBBCc杂交，求其后代的基因型种类数以及产生AaBBcc子代的概率。①先分解为三个分离定律Aa×Aa→后代有3种基因型(1/4AA∶2/4Aa∶1/4aa)；Bb×BB→后代有2种基因型(1/2BB∶1/2Bb)；Cc×Cc→后代有3种基因型(1/4CC∶2/4Cc∶1/4cc)。②后代中基因型有3×2×3＝18种。③后代中AaBBcc的概率：(Aa)×(BB)×(cc)＝。(4)子代表现型种类及概率计算求出每对基因相交产生的子代的表现型种类及概率，然后根据需要相乘。示例4　AaBbCc×AabbCc杂交，求其子代的表现型种类及三个性状均为显性的概率。①先分解为三个分离定律Aa×Aa→后代有2种表现型(A_∶aa＝3∶1)；Bb×bb→后代有2种表现型(B_∶bb＝1∶1)；Cc×Cc→后代有2种表现型(C_∶cc＝3∶1)。②后代中表现型有2×2×2＝8种。③三个性状均为显性(A_B_C_)的概率(A__)×(B__)×(C__)＝。3．据子代性状分离比推测亲本基因型和表现型——逆推型将自由组合定律问题转化为分离定律问题后，充分利用分离比法、填充法和隐性纯合突破法等方法逆推亲代的基因型和表现型。示例5　豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。请写出亲代的基因型和表现型。①粒形粒色先分开考虑，分别应用基因分离定律逆推根据黄色∶绿色＝1∶1，可推出亲代为Yy×yy；根据圆粒∶皱粒＝3∶1，可推出亲代为Rr×Rr。②然后进行组合，故亲代基因型为YyRr(黄色圆粒)