综合探究一从地图上获取信息1选编.pptx

综合探究一从地图上获取信息（第1课时） 比例尺 方向 图例和注记 地图的基本要素 （地图的“语言”） 分层设色地形图 等高线地形图 地形剖面图 带着地图定向越野 等高线地形图 海拔 A 300米 B 100米 200米 海拔:以海平面为起点，地面上某个地点高出海平面的垂直距离（绝对高度） 某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度。 1.什么是海拔？ 等高线地形图 等高线地形图制作的原理 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 A B C 1、位于同一条等高线上的点，海拔相同 2、等高线是闭合曲线 3、同一幅等高线地形图的等高距相同 （在等高线地形图上，每两条相邻等高线的高度差称为等高距） 等高线的特点 3.根据等高线判读坡度的陡缓 等高线 。 坡度陡 坡度缓 等高线 。 密集 稀疏 山顶 同一等高线地形图上，等高线越密集的区域，坡度越陡；等高线越稀疏的区域，坡度越缓。 爬山时选择缓坡相对容易、省力、安全。陡坡距离较近但是危险。 判断坡度的陡缓 A B C 山顶 鞍部 山脊 陡坡 缓坡 山谷 山体的不同部位 二、等高线地形图的判读 山地不同部位的地形名称 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖（断崖） 山顶 等高线闭合，中心高，四周低 2.几种地形图的判读 用▲符号表示 洼 地 等高线数值内大外小 等高线数值内小外大 山脊 山脊——从山顶到山麓凸起高耸部分（像兽类的脊梁骨似的高起部分） 等高线由高处向低处突出 山脊线:山脊地势比两侧高，是分水处，不会发育成河流,也叫分水线 山谷 山谷——山脊之间低洼的部分 等高线由低处向高处突出 山谷线：山谷地势比两侧低，是集水的区域，易发育成河流，因此河流一般分布在山谷，也叫集水线。 修建水库 山谷地区，有河流的河谷（根据等高线判断出河流的位置所在）要有一定的蓄水区，也就是库容要大 在狭窄处筑坝，大坝的位置要尽量在几条河流的交汇点（在等高线地形图线条交叉密集处）。 读等高线地形图，回答：若要在图示地区修水库，水库大坝坝址最好选择在（ ）处。 A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 读等高线地形图，回答： 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线的最高处 陡崖 若干条等高线重合 闭合曲线，内高外低。 等高线凸向海拔低处，中间高于两侧 3.常见等高线地形图的判读（地形剖面图） 等高线向海拔高处凸出，中间低于两侧 两组表示山峰的等高线之间的区域 多条等高线重叠在一起处 阅读下图填空： （1）写出以下山体部分的名称： A———；B———； C———； D———； E———。 （2）B点的海拔是————— 之间。 （3）图中的山坡M和N哪一个 , 较陡？—— 原因是——————————— 山顶 山顶 山谷 山脊 陡崖 400-500米 N N处等高线较密 鞍部 A B C D E M N 50 Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 200 150 250 100 250 300 Ｇ 图中Ａ－Ｇ哪处可能发育河流？ 100 200 300 400 海拔/米 分层设色地形图 分层设色地形图：在等高线地形图的基础上绘制。它能更直观地告诉我们地势的起伏状况。 蓝色：海洋; 绿色：平原 黄褐色：山地高原; 白色：终年积雪的地区 你能从图上看出中国的地势特点吗？ 东高西低 B. 西高东低 C. 南高北低 D. 北高南低 √ 第二步：学习阅读地形剖面图 学习地形剖面图的绘制 地形剖面图 帮助我们了解某一地区沿剖面地带的地势起伏状况。 200m 600 400 300 100 0 等高线 500 步骤: A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线 A B B.在等高线地形图下方平行图中直线,建一坐标系,横坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出坐标值。 C.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的平行线 200m 600 400 300 100 0 等高线 500 A B D.找出直线与等高线相交的点 E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来 175米 150米 100米 50米 B C A