初中化学研究性学习结题汇报.doc

初中化学研究性学习结题报告 关于修正液对人体的危害研究结题报告 组长：蒋艺莹 组员：林泽漩、吴玲、李秀珍、符青坛、陈桂银、陈艺绮 指导老师：刘小红 一 .研究背景 偶尔看见一则新闻，内容大概是桂林市有一名女生误吞修正液而导致食道被严重灼伤入院。这激起了我们研究小组的兴趣。我们想，小小的一瓶修正液，居然可以把人的食道严重灼伤，可见其中包含了多少有毒物质。反观同学们的书桌，99%都放着一瓶瓶各种各样的修正液。如果修正液里真的含有如此多的有毒物质，那么对于每天都依赖于它给我们修正错误，又会对我们的健康造成多大的危害呢？带着这个问题，我们就以“修正液对人体的危害”作为此次研究性学习的研究内容。 二 .研究途径 通过查阅报刊、互联网、访问、调查问卷、课堂演讲，板报等形式 三 .研究内容 1.修正液的主要成分 2.修正液毒性探究小实验 3.修??液的危害 4.修正液的用法 四 .研究目的 现在修正液在广大中小学生中广泛使用着，可以说是“人人手有修正液”。但是，对于修正液的毒性和危害性，我们又知道多少呢？为了向广大同学们宣传修正液的危害性，我们小组就做了如下的研究性专题报告。 五．研究过程 （1）准备阶段 1.确定分工： 搜集资料 ：蒋艺莹 资料整理 ： 林泽漩、吴玲 会议记录 ：符青坛、陈桂银 资料研究 : 陈艺绮、李秀珍 2.确立课题 对于修正液灼伤食道的新闻，我们小组成员都深有感触，且我们对修正液中的成分都颇有兴趣，于是课题就被迅速确定下来了。 3.制定计划 （2） 实施阶段 按照分工，各成员开始工作，并将搜集回来的资料逐一整理，并做好有关实验，填写好实验报告。 六.研究成果 我们小组的研究成果如下： (一)修正液的成分： 修正液中含有二氯甲烷、三氯乙烷，环乙烷和二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。我们使用修正液时闻到的那一阵刺鼻的气味，就包含有这些化学物质。这些化学物质一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。除此以外，修正液中还含有铅、苯、钡等对人体有害的化学物质。 (二)修正液各种成分性质： 如下表所示 三氯乙烷 甲基环乙烷 环乙烷 易燃 × √ √ 作为主要溶剂 早期 近期 近期 快干 √ × × 破坏臭氧层 √ × × 误食毒性 轻 轻 轻 刺激部位 眼睛 皮肤 呼吸道 眼睛 皮肤 呼吸道 眼睛 皮肤 粘膜系统 吸入造成的危害 轻-中度 中度 轻-中度 中毒症状 可致癌引起心脏痉挛 头痛、呕吐、昏迷 影响中枢神经系统 （三）调查问卷分析 1．你一直在使用修正液吗？ 是：98% 不是:2% 分析：由数据可知大部分学生一直在使用修正液，且有依赖现象 2．你对修正液的知识懂得多少？ 很多2% 一般 23% 几乎不知道 76% 分析：由数据可知大部分同学对修正液了解甚少，包括它的危害 3．你认为中学生应该使用修正液吗？ 应该 45% 不应该65% 分析：由数据可知同学们虽然知道修正液有害，但用还是不用仍十分矛盾 4．当你使用修正液时，是否闻到一些刺鼻的气味？ 是98% 不是2% 分析：显然，大多数同学都发觉修正液的害处 5．你知道那些气味的成分吗？ 知道1% 不知道99% 分析：大部分的同学都不知道修正液气味的成分，即使知道，都是一知半解。 6．你知道这些气味对人体有害吗？ 知道 100% 不知道0% 分析：很明显，全部同学都知道那些气味会对人体造成不利影响 7．你知道这些气味对人体哪些部位有害吗？ 知道 32% 不知道68% 分析：同学们对气味有害作用的部位也是一知半解的 8．市场上所谓的香味修正液无害吗？ 有60% 无9% 不知道30% 分析：有部分同学认为，香味修正液甚至比普通修正液更具毒性 9．修正液的价钱上涨后是否会继续购买？ 会20% 不会80% 分析：由此可见，同学们对修正液的依赖不容忽视 10．平时的作业是否能不使用修正液？ 能87% 不能13% 分析：看来同学们都有信心摆脱修正液，脱离它的危害 (四)修正液毒性探究小实验： 把草皮平均分成二份，在同一时间同一地点，把一样多的修正液和水，分别倒在草皮上，隔12小时观察一次。 结果： 次数 浇修正液的草皮 正常的草皮 1 茎部微黄 正常 2 黄色增大