哲学和生活期末综合.doc

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2011届江苏《生活与哲学》期末综合训练题 一、单项选择题 1、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学?? ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括?? ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展?? ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①②??????? B.②③??????? C.②④???????? D.③④ 2、王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是 A.“心外无物”????????????????????? B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也”??????? D.“舍天地则无以为道” 3、有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别??? ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别??? ④可知论与不可知论的区别 A.①③???????? B.②④??????? C.②③??????? D.①④ 4、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合?? B.事物是理念的影子? C.意识是世界的本原? D.世界是不可认识的 5、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了 A.实践的观点? B.革命的观点?? C.阶级的观点??? D.历史的观点 6、图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7、徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感?????? ? D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8、右图漫画《招聘》启示我们 A.要充分发挥主观能动性?? B.要勇于挑战和敢于创新 C.要抓住时机,促成飞跃?? D.要坚持一切从实际出发 9、木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力? ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展? ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力? ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A.①②?????? B.②③??? c.②④??????????????? D.③④ 10、关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好 A.物质与意识的关系?? B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系 11、为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门于2009年9月,评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用??? B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 12、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是 A.运动时无条件的、绝对的??????? B.世界万物是永恒发展的 C.运动是物质的唯一特性????????? D.运动是离不开物质的 13、右图漫画《你的心境》所体现的哲理是 A.人们在意识指导下自发改造客观世界 B.意识是脱离客观存在的主观映像 C.意识在特定条件下决定和控制客观对象 D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 14、下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是 A.读书破万卷,下笔如有神???????? B.近水知鱼性,近山识鸟音 C.欲知山中事,需问打樵人???????? D.路遥知马力,日久见人心

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