北京市一般 高中课程改革实验模块考试必须修读1.doc

北京市普通高中课程改革实验模块考试 语文必修模块1参考样卷（人教版） 本试卷共5页，八道大题。满分100分。考试时间90分钟。 一、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）（3分） A．菲(fēi)薄 踌躇(chú) 百舸(kě)争流 B．满载(zài) 胆怯(qiè) 殒身不恤(xù) C．谄(xiàn)媚 忸怩(niè) 切(qiè)齿痛恨 D．游说(shuō) 叱咤(zhà) 博闻强识(shí) 二、下列词语，没有错别字的一项是（ ）（3分） A．屠戳 亲蜜 迥乎不同 B．精悍 迟顿 绿草如荫 C．呻呤 租赁 一股作气 D．喋血 苍茫 世人瞩目 三、文学常识填空。（3分） “新月派”诗人徐志摩的代表作《 》，表达了他对母校康桥依依难舍的深情；诗人戴望舒的成名作《 》，创造了一个意蕴丰富的艺术形象——“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”；《大堰河——我的保姆》这首呈给中国劳苦大众的赞美诗，是诗人蒋海澄第一次用“ ”的笔名发表的作品。 四、任选2道小题，在横线上默写原句。（6分） ①恰同学少年， ； ， 。（《沁园春 长沙》） ②真的猛士， ， 。 ？（《记念刘和珍君》） ③又前而为歌曰：“ ， ！” ，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》） 五、根据语境，在空格内填写短语。（5分） 荆轲处变不惊，无私无畏，发图见匕刺秦王；樊哙拥盾闯帐，□□□□，披肝沥胆□□□。两位勇士的壮举都成为历史的佳话。 六、阅读《烛之武退秦师》，完成1—4题。（16分） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 1．根据文意，对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分） A．晋军函陵 军：军队。 B．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠。 C．唯君图之 图：考虑。 D．秦伯说，与郑人盟 说：高兴。 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（3分） ． 君之所知也 ． 既东封郑 失其所与，不知 又欲肆其西封 焉用亡郑以陪邻 是寡人之过也 若不阙秦，将焉取之 微夫人之力不及此 3．根据文意，为下列句子补出省略的内容。（4分） ①“……子亦有不利焉。”（ ）许之。 ②若亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事。 4．用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。（6分） 烛之武在与秦伯的谈话中，首先以“越国以鄙远，君知其难也”说明即使消灭郑国，秦国也无法越过别国统治郑国，又以“ ”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱；继而又分析了存郑对秦有益无害，接着以“ ”的事实说明晋国的野心，利用两国矛