人教版二年级上册第13课《动手做做看》第二课时(张华梅)教程.ppt

小学语文（人教版）二年级下册第13课 (第二课时) 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 一个小朋友（ ）地说：“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友（ ）地说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对,但 自己又想不出道理来。 妈妈说:“不能 想,你动手做做看!” 光 妈妈说:“不能 想,你动手做做看!” 只 哎呀！和朗志万说的不一样，水漫出来了。 练一练： 越……越…… 越……越…… 越……越…… 越……越…… “您怎么可以提这样的问题，来 哄骗我们小朋友呢？” 1、您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 2、您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ ①上课的时候，我们不能做小动作。 改： 。 ②同学之间，是不能打架的。 改： 。 “我不是哄骗你们 。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 ” 读下面的句子，你觉得哪种说法是正确的？对的打“√” （1）科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。（ ） （2）我们要怀疑科学家的话。 （ ） （3）当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实 一下。（ ） 读下面的句子，你觉得哪种说法是正确的？对的打“√” （1）科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。（ ） （2）我们要怀疑科学家的话。 （ ） （3）当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实 一下。（ √ ） 想一想: 听了朗志万的话，伊琳 娜为什么笑了？ 想一想: 伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“ ——————————————— ——————————————— ————————”。 名言： 耳听为虚，眼见为实。 百闻不如一见。 1.阅读《小马过河》和《两个铁球同时着地》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 作业套餐（任选） 两个铁球同时着地 作业布置： 1、完成相对应的作业练习。