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人教版八年级上册历史复习提纲
注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。
第1课 鸦片战争
一、知识结构:
1、时间:1840.6—1842.8
2、侵略者:英国
3、根本原因:为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
4、导火线:1839年林则徐虎门销烟
5、结果:签订《南京条约》
6、影响:见“重点内容提要2”
二、重点内容提要:
1、简述《南京条约》的主要内容:
⑴时间:1842年
⑵签订国:英国侵略者和中国
★⑶内容:①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
★2、鸦片战争的影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争
一、知识结构:
1、时间:1856.10—1860.10
2、侵略者:英法为主凶,美俄两国为帮凶
3、原因:为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益
4、主要罪行:⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。
5、结果:签订一系列不平等的条约
二、重点内容提要:
★1、火烧圆明园:1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园,他们争先恐后掠夺珍宝,抢不走的东西,他们就砸碎,为掩人耳目,他们又放火焚烧。
★2、俄国侵占我国大片领土:在第二战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里,详见第8页表格。
第3课 左宗棠收复新疆
1、背景:
⑴1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。
⑵左宗棠1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
2、经过:
⑴1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。
⑵他采取“先北后南,缓进争战”策略。
⑶先收复乌鲁木齐附近地区,然后进攻吐鲁番,挺进南疆。
3、结果:
⑴1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。
⑵19世纪80年代,通过外交努力,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁,但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
⑶1884年清政府在新疆设立行省。
4、历史意义:巩固了祖国的西北塞防,捍卫了祖国的领土和主权。
第4课 甲午中日战争
一、知识结构:
1、时间:1894—1895
2、侵略者:日本
3、原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。
4、重大战役:黄海大战 爱国将领:邓世昌
5、结果:签订《马关条约》
6、影响:大大加深了中国半殖民地化程度
二、重点内容提要:
《马关条约》签订:
⑴时间:1895年。
⑵代表:李鸿章和伊藤博文
★⑶内容:①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③允许日本在中国开设工厂;③增辟通商口岸等。
★⑷影响:①大大加深了中国半殖民地化程度。②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响
A、《马关条约》割占中国大量领土,严重破坏中国领土主权的完整。
B、2亿两白银的赔款,加重了祖国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。
C、允许日本在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族工业的发展。
D、增辟通商口岸,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结:《马关条约》后,日本轻易从中国捞到这么多好处,则直接刺激了帝国主义掀起瓜分,中国的狂朝,中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
一、知识结构:
1、时间:1900年—1901年
2、侵略者:八国联军
3、直接目的:镇压义和团反帝爱国运动
4、结果:签订:《辛丑条约》
5、影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、重点内容提要:《辛丑条约》
1、时间:1901年
2、双方:清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》
★3、主要内容:
①赔款白银4.5两。②严禁人民参加反帝活动。③拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。④划定使馆界。
★4、影响:给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第6课 洋务运动
1、背景:经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治是内外交困。
2、时间:19世纪60—90 年代
3、目的:师夷长技以自强,利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的 统治。
★4、代表人物:中央——奕?
地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。
★5、口号:前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动:
★⑴前期“自强”为口号,利用西方先进技术,创办军事工业。主要企业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
★⑵后期“求富
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