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主题为珍惜的中考作文 写作名言储备 ·人们轻易得到的东西往往不珍惜——契诃夫 ·最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值——歌德 ·没有一种不幸，可与失去的时间相比——屠格涅夫 ·要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做成什么，就能成为什么——高尔基 ·完成工作的方法，是爱惜每一分钟——达尔文 ·爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧——卢梭 ·一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重的民族是悲哀的 ——郁达夫 ·半截粉条犹爱惜，公家物件总宜珍诸生不解余衷曲，反谓余为算细人 ——徐特立 ·人才难得又难知，只要爱惜人才，就要用人不疑—— 周扬 ·当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨——拉布吕耶尔 ·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——古语 ·孔雀爱惜尾巴，好人珍惜名誉——蒙古谚语 ·扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯——古语 写作素材储备 我只看我所有的（珍惜自己拥有的） 画家黄美廉，从小就得了脑性麻痹，肢体的平衡感和发声讲话的能力都被夺去了从小她就活在众多异样的眼光中，她的成长充满了血泪然而她没有让这些外在的痛苦，击败她内在奋斗的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能，终于获得了加州大学艺术博士学位在一次演讲会上，全场的学生都被她不能控制自如的肢体动作震慑住了 “请问黄博士”，一个学生小声地问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你都没有怨恨吗？” “我怎么看自己？”美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字她写字时用力极猛，有力透纸背的气势，写完这个问题，她停下笔来，歪着头，回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，回过头来，在黑板上龙飞凤舞地写了起来： 一、我好可爱！ 二、我的腿很长很美！ 三、爸爸妈妈这么爱我！ 四、上帝这么爱我！五、我会画画！我会写稿！ 六、我有只可爱的猫！ 七、还有…… 忽然，教室内鸦雀无声，没有人敢讲话她回过头来定定地看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的”掌声由学生群中响起，看看美廉倾斜着身子站在台上，满足的笑容，从她的嘴角荡漾开来，眼睛眯得更小了，有一种永远也不被击败的傲然，写在她脸上 珍藏30年的小提琴（珍惜别人给予的东西） 1952年梅纽因到日本演出，演出前他就听说有一位擦皮鞋的日本小孩为了听他演奏，凑钱买了一张便宜的票演出结束之后，梅纽因穿过贵宾席上的社会名流，走到后边问那位小男孩，我怎样才能帮助你呢？这位日本小孩说，我什么都不需要，只想听听您的琴声梅纽因当即把自己心爱的小提琴送给了他30年后，梅纽因再次到日本访问演出，当他得知当年的这位知音30年来还是过着清贫的生活，多次拒绝别人高价收购那把琴的时候，他又和他会面了他再次问他，我怎样才能帮助你呢？这位日本人说，我什么也不需要，只想再听听您的琴声梅纽因默默地接过了那把阔别30年的旧琴，又演奏起了那支曲子 徐悲鸿慧眼荐白石（珍惜人才） 20世纪30年代末，徐悲鸿认识齐白石后，对齐白石的独特艺术风格极为推崇，称赞他的画“妙造自然”、“浑然天成”他在担任北京艺术学院院长后，就派人给齐白石送聘书，邀请齐白石到学院任教但数日没有回音经查询，才知道有人贬低排挤齐白石，在正在开放的一个画廊上把齐白石的画冷落在一个角落徐悲鸿来到展厅，看到挂在角落的齐白石的水墨画《虾趣》，画上的虾子体若透明，形态逼真，实属神品，标价却只有8元他当即找来展厅负责人，把《虾趣》移到展厅正中，挂在自己的《奔马图》旁边，将标价改为80元，并在说明栏里注上：“徐悲鸿标价”而他自己的《奔马图》标价为70元一时在京都书画界传为美谈齐白石深为感动，马上写信给徐悲鸿同意到学院任教，徐悲鸿又为齐白石编了画集，亲写序言，使齐白石名声大振 惜时如金的巴尔扎克（珍惜时间） 巴尔扎克是位多产作家他的时间是一秒也不空过的一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我”一小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他巴尔扎克醒来，发觉超过了一小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”他平时每天写作十六七个小时，把自己关在房间里，一日三餐由仆人从特定的窗口放进去 1850年，巴尔扎克51岁，他感觉到此次自己的心脏病是大发作了，于是便问医生自己还能活多久，半年？六星期？医生摇摇头，巴尔扎克急了：“至少六天总可以吧？我还可以写个提纲，还可以把已经出版的五十卷校订一下”医生告诉他：“你还是赶紧写遗嘱吧”可巴尔扎克却把医生的劝告扔在一边，依旧紧张地工作与 死神争分夺秒 安全帽上的遗言（珍惜信用） 2003年5月24日的《中国青年报》有一篇报道《安全帽上的遗言》，讲述了一个煤矿工