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丹阳市教育教学小课题
结题报告书
课 题 名 称 初中物理作业的编制 科 物理
单 位 丹阳市华南实验学校
时 间 2014年3月18日
一、基本情况
课题负责人 康俊伟 性别 男 年龄 38 学 历 本科 任教学科 物理 职务或职称 中一 联系电话 承担任务 小课题申请、评审书；结题报告书；阶段性研究内容等 课题组其他成员情况 姓名 任教学科 职务或职称 承担任务 备注 荆锦祥 物理 中一 完成各项调查报告、整理分析 张志庆 物理 中一 过程性资料收集整理、整合材料 教研组
意见 年级组
意见 学校意见 二、选题情况
课题名称 初中物理作业的编制使尖子生感到挑战一般学生受到激励，后进生也能尝到成功的喜悦。关于物理作业批改的思考与实践浅谈初中物理作业的设计物理作业在物理创新学习中的作用物理作业批改的思考中等学的水平为准，培养尖子适当照顾后进生因人作业。使尖子生感到挑战一般学生受到激励，后进生也能尝到成功的喜悦。初中物理作业的编制中等学的水平为准，培养尖子适当照顾后进生因人作业。物理作业批改的思考使尖子生感到挑战一般学生受到激励，后进生也能尝到成功的喜悦。
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