7年级思想品德下册材料分析典型题.doc

PAGE  PAGE 5 七年级思想品德下册材料分析训练题一、法不可违 某校初二学生张某，今年１５岁．其父母南下打工，张某和奶奶一起生活．张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找生活安慰，结识了社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学习成绩一落千丈．有一次因为旷课，老师勒令他在教室外站了两个小时，张某不服，老师说：如果不听我的劝导，今后你是好是歹后果自负．张某负气跑出校园，与哥们儿混在了一起，并参与了一起抢劫案，被人民法院判处有期徒刑３年．阅读材料后请回答：（１）什么原因使张某走上了犯罪道路？１家庭原因：张某的父母忙于打工,对张某的学习不闻不问，没有履行对张某的监护教育义务．２学校原因：教师对其缺乏耐心的教育，进行变相体罚，侵犯了张某的受教育权和人格尊严。３社会原因：有关部门监管不利，营业性网吧、迪厅允许未成年人进入，没有遵守《未成年人保护法》，没有合法经营．４个人原因：没有努力学习，自制力差，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为．（２）张某走上犯罪道路的事实给我们留下了什么警示？ １、一个人如果不加强思想品德修养，就可能从犯一般错误发展到违法犯罪． ２、学校必须加强对学生的法制教育和思想教育工作． 3、家庭应加强对孩子管教，及时纠正不良行为。 4、未成年人要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力． 5、全社会都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，优化未成年人的成长环境． 6、要防微杜渐，有效预防和减少未成年人犯罪行为的发生． 某初级中学学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升上初二后，他更加沉迷于上网，为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些损友，一起在社会上惹事生非。一天，为了网友的哥儿们义气，他参与???群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，受到刑罚处罚。 1.指出上述案例中，陈某哪些行为属于不良行为?哪些行为属于严重不良行为?答：经常旷课逃学、沉迷于上网、偷家里的钱属于不良行为。偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于严重不良行为2．指出上述案例中，陈某哪些行为属于一般违法行六为?哪些行为属于犯罪行为?答：一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零部件卖。犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤。3．陈某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么问题?答：(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。陈某放松了对自己的要求，置纪律于不顾，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后受到法律应有的处罚。(2)我们要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。 4. 陈某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程有什么启示？ 启示：①提高道德水平和法纪观念有助于我们自觉守法。 ②青少年应自觉学法、守法、用法、护法，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。 ③我们要谨慎交友，善交益友，不交损友，乐交净友。 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为。遵纪守法，从身边小事做起。 ⑤千里之堤，溃于蚁穴。我们应防微杜渐，避免违法犯罪的发生。 二、20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人当众对他说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，结业式看谁是人才，谁蠢才！”从此，徐悲鸿学习更勤奋，一年之后，他的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是第一。他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是哪个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。 （1）徐悲鸿勤奋的动力来自什么？ 答：来自徐悲鸿的自尊。徐悲鸿自我尊重、自尊自爱，期望别人尊重自己。自尊使他积极向上、奋发进取，为了维护自己尊严，他勤奋学习、刻苦钻研，取得了惊人的成就。 （2）你打算怎样赢得他人尊重？ 答：①自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 三、材料分析题（12分）材料一：当代美国科普作家柯西摩夫一生写了200多本书，优质高产，硕果累累，确实令人惊叹。他写了一段发人深省的简历：我决定取得哲学博士学位，我做到了；我决定写故事，我做到了；然后我决定写小说，我做到了；尔后，我决定成为一个影响整个时代的作家，我确实变成了这样的一个人。??? 材料二：西楚霸王项羽，骄傲自大，不听谋士劝谏，最终演出自刎乌江的悲剧；三