中班主题-国庆节.doc

主题目标： 第二主题：国庆节 两周 （2011.9.19—9．30） 1、知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道爱护国旗,在升旗时立正、行注目礼。 2、用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生 日的祝贺和欢快的情绪。如讲述节日的见闻，会用多种方法做 装饰物，装饰活动室和建筑物等。 3、初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格； 初步学习在集体舞中交换新舞伴。能用动作表现音乐的不同。 4、能在宽20厘米、高25~30厘米的平衡木上连续走。 5、能手口一致点数10以内物品并说出总数。初步学习运用目 测的方法，正确感知10以内的数量。乐于参加数学活动。 6、逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书 以及自己的学习用品。 7、努力做到较快入睡，醒后能安静地休息。不挑食，不乱扔 残渣。 8、有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用 采访的形式了解朋友。喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。 家长工作： 第四周 （2011．9．19—9.23） 1、请家长与幼儿共同收集与本主题有关的资料.如: 介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、 幼儿在各地拍摄的照片,介绍各地风光和风土人情 的录像等。 2、在家庭中，可以结合生活中的物品，帮助宝宝 目测群书。 3、这一阶段,让幼儿坚持做力所能及的事情.引导幼 儿尊敬老人,在中秋、重阳的节日里,向家中的老人 家表示祝贺,并鼓励孩子平时多为老人做事。 4、让幼儿在家坚持用筷子独立吃饭,并学会折叠自 己的衣物,整理床铺等日常小事。 教材选登： 歌曲: 国旗多美丽 国旗,国旗多美丽，天天升在朝霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬礼，敬个礼。国旗,国旗多美丽,五颗星星照大地,祖国前进我长大,我向国旗敬礼,敬个礼! 诗歌： 我们的祖国真大 我们的祖国真大。 北方，有冬爷爷的家， 十月就飘雪花。 我们的祖国真大。 南方，有春姑娘的家， 一年四季开鲜花。 啊！伟大的祖国妈妈， 东西南北中的孩子， 在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳， 有的围着火炉吃西瓜。 活动安排： 第四周 （2011.9.19——9.23） 1、语言：蒲公英???游记 2、社会：我去过的地方 3、数学：10以内的点数 4、歌曲：国旗多美丽 5、绘画：我设计的环保汽车 6、体育：长龙走 7、综合：绿色交通，健康你我他 8、诗歌：家 9、社会：家乡新面貌 10、综合：家乡的美食 向您推荐： 说“不”：拒绝孩子，拒绝危机 “人之初，性本善”，孩子任性、撒野等无理的行为，往往是长辈“培育”出来的。假如父母能敢于对孩子说“不”，孩子的心理便会朝着健康的方向成长，而不易出现心理危机。 　　一个阳光明媚的周日，公务繁忙的黄先生难得有机会陪太太孩子和老父亲逛商场。独生子强强看到一辆玩具车就执意要买，黄太太说家里类似的汽车已有好几辆，不要再买了，强强却哭着坚持要买。黄太太再三说服和哄骗都未能奏效，迫于孩子在大庭广众哭闹，哭声又越来越大，正准备掏钱购买时，对孩子的骄横颇为不满的黄先生实在忍不住了，厉声说：“不买就不买，不能迁就！”强强并不示弱，索性躺在地上撒起野来，于是黄老先生掏钱买下玩具车，送到强强手里，还责怪黄先生平时不关心教育孩子，一开口就吹胡子瞪眼睛。于是，强强破涕为笑，一场危机似乎解决了。 　　像强强这样的孩子在现实生活中比比皆是，他们在祖辈和父辈的全方位宠爱下，过着饭来张口、衣来伸手的生活，特别是祖父母和外祖父母，往往对孩子言听计从，百依百顺。美国儿童心理学家汤姆森博士指出：当今儿童最缺少的不是人们常说的维生素Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，而是“维生素Ｎ”。Ｎ是英语ＮＯ的缩写，译成中文为不，即家长对孩子的撒野和各种无理要求，要果断地说不！这是孩子健康成长必需的精神维生素。遗憾的是，许多家长教育孩子的词汇里似乎没有不这个字。缺乏“维生素Ｎ”的孩子，在生活上往往难以自理，心理上难以自立，非智力因素严重弱化，而一个人的成功与否，非智力因素起着重要作用。古人云：“惯子犹如杀子。”前苏联著名教育家马卡连柯说：“父母给孩子的最危险礼物是溺爱。”溺爱必然导致“维生素Ｎ”的缺乏。 　　父母亲是孩子的第一任老师，父母的理想、信念、品德、言行和习惯等无时无刻不在潜移默化地影响子女的成长。父母亲的表率作用与儿童许多个性特征的形成有关，如对人、对劳动和困难的态度、自制力、自尊心、好奇心等。常言道，孩子的行为表现是父母品德的一面镜子，父母必须以身作则，树立良好的榜样，只有自己做好了，才能事半功倍地教育孩子。对孩子的撒野和各种无理要求，要果断地说不！不可模棱两可，不能姑息迁就。一旦说不，就要坚持住，决不可心慈手软。否则会给孩子发出一种错误的信号：只要执拗哭闹，大人就会退让和满足自己的要求。美国著名教育家托马