6年级语文人教新课标版下学期期中试题.docVIP

6年级语文人教新课标版下学期期中试题.doc

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六年级语文人教新课标版下学期期中试题 一、按要求写一写。(9分) 1. 根据拼音写汉字,组成词语。 jì( )承 孤( ) 顾( ) ( )术 ( )划 ( )然 xī( )落 ( )别 ( )火 今( ) ( )戏 清( ) fù束( ) ( )担 ( )盖 奔( ) 天( ) 反( ) 2. 写出与下列汉字读音相同的字并组词:(4分) 即( )( )( )( ) 峻( )( )( )( ) 3. 用“锐”组三个词语:() ( ) ( ) ( ) 二、根据意思,写出成语: 1. 没有人能说明其中的道理。 ( ) 2. 言辞诚恳,情意深长。 ( ) 3. 一千钧的重量系在一根头发上。 ( ) 三、将正确答案的序号写在( )里。 1. 下面是意思相近、感情色彩相同的词语,不正确的一项是( )。 ①安静——宁静、清静 ②坚强——刚强、顽强 ③鼓舞——鼓励、鼓动 ④强烈——猛烈、激烈 2. 选择正确的解释。 光:①景物;②光彩;③光大;④明亮;⑤一点不剩,全没了;⑥只,单单。 (1)战士们决心把这一小股敌人消灭光。 ( ) (2)江南的风光令人陶醉。 ( ) (3)运动员为祖国增了光。 ( ) (4)他们多么想从苦难中奔向光明。 ( ) (5)操场这么大,光靠你一个人扫,行吗? ( ) 3. 读下面的句子,属于是比喻句的是( )。 ①一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。 ②这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。 ③你瞧他那个样子,好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。 ④那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片红霞。 四、根据句子的意思,用“赞”组词,再把它们填在句子中。 1. 这笔奖学金是用来( )希望小学的。 2. 杂技演员的高超技艺令人( )。 3. 诗人用优美的诗句( )祖国的大好河山。 五、关联词语填空: 1. ( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,( )我们这个队伍一定能兴旺???来。 2. ( )明天是晴天,老师( )带我们到香山去看红叶。 六、完成下列句子练习: 1. 他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。(合并为一句话) 2. 同学之间的情意,你要珍惜。(改为反问句) 3. 她那布满皱纹的脸上展开了舒心的微笑。(缩句) 4. 我和李明一前一后肩并肩地走进了学校。(修改病句,将正确的句子写在下面) 七、将下列句子排成一段通顺、连贯的话: ( )一轮鲜艳的红日,光芒四射地从东山岭上升腾起来,把雪后的山野,映照得耀眼明亮。 ( )黎明时分,雪停了,天也晴了。 ( )那雪后的天空,一碧如洗,显得特别晴朗;那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮。 ( )踏着雪,走上村西山冈向四面望去,嗬,茫茫田野,一片雪白;巍巍群山,尽皆银装。 ( )那雪后的山野,更显得洁净,幽美,真像是一个粉妆玉砌的世界。 八、阅读短文,回答问题: 最棒的玉米 从前有个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。 一天,一个颗粒饱满裹着几层绿衣的玉米说:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米看了它几眼,也都随声附和称赞起它来。它心里感到很( )。 收获那天,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。“老婆婆可能眼力不大好,没注意到我。明天,明天她一定会把我摘走的!”那个玉米自我安慰着。 第二天,老婆婆又唱着歌收走了其他玉米,唯独没有摘这个玉米。“明天,老婆婆一定会来摘走我的!”那个玉米仍然自我安慰着…… 第三天,第四天,老婆婆没有来,就这样一直过了很多天,那个最棒的玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫,它感到很( )。 直到一个漆黑的雨夜,那个最棒的玉米才突然想到:我总以为自己是今年最好的玉米,是我对自己

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