10.1 统计调查⑶学案及答案.doc

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10.1 统计调查⑶学案及答案

PAGE  10.1统计调查⑶  学案 学习目标 1.复习抽样、样本、总体等统计概念. 2.通过实例再次体会抽样的重要性、必要性,提高表达能力. 3.通过分层抽样调查,进一步体会用样本来估计总体的统计基本思想. 重点 通过实例感受统计的必要性,进一步认识数据收集、整理、描述、分析的具体方法. 活动1 提出问题 探究新知 问题 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况. ⑴能不能用对学生调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢? ⑵如果抽取一个容量为1000的样本进行调查,你会怎样调查? ⑶采用分层抽样与在整个地区直接进行简单随机抽样相比,这样抽取样本一般能更好地反映总体.如果青少年、成年人、老年人的人数比为2∶5∶3,则可按下表抽取: 青少年成年人老年人合计抽取人数2005003001000教材P157 表10-3是按上述做法进行调查并整理得到的数据,从中可以大致估计出整个地区观众对五种节目的喜爱情况. 请你画条形图和扇形图描述表10-3中的数据. ⑷由表10-3中数据还可以估计各个年龄段中观众对某类节目喜爱的情况.如,各个年龄段中观众对动画、娱乐节目喜爱的百分比为 年龄段 百分比   节目类型青少年成年人老年人动画27.5%10.6%6%娱乐37%35.2%19.7%你能从表中的数据获取哪些信息?并用折线图表示. 活动2 练习 1.如果整个地区的观众中,青少年、成年人、老年人的人数比为3∶4∶3,要抽取容量为500的样本,则各年龄段分别抽取多少人合适? 2.根据表10-3,请你计算各个年龄段中最喜爱新闻、体育、戏曲类节目的百分比,画出折线图,分析随年龄变化,观众喜爱节目的变化情况. 3.活动1的问题中,除了根据年龄段分不同的人群,还可以按其他特征分吗? 活动3 课堂小结 收集数据的两种方式:___________________________________. 2.全面调查的优点是:____________________________________ ;缺点是:________________________________. 3.抽样调查的优点是:___________________________________________;缺点是 ______________________________________________. 4.折线图有什么优点:____________________________________________________. 活动4 课堂作业 1.调查收集数据的方式通常有______________和_____________两种.当总体中个体数目较少时用________________的方式获得数据较好,当总体中个体数目较多时用____________的方式获得数据较好.但关于电视机寿命、火柴质量等具有破坏性的调查不宜采用_____________,国家人口普查采用________________. 2.对某中学学生户外活动时间进行抽样调查,学校共有学生1500名,其中男生有800名,女生有700名.如果样本大小为150,小明现有三种方案: A:在七年级学生中用简单随机抽样,抽取150名学生进行调查; B:对全校学生进行简单随机抽样,抽取150名学生进行调查; C:分别在男生中用简单随机抽样抽取80名,在女生中用简单随机抽样抽取70名进行调查. 你觉得哪种方案调查的结果会更精确一点?说说你的理由. 1.小张和小李去练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小张和小李两人中新手是 . 2.小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表,请你根据图表信息完成下列各题: 项目月功能费基本话费长途话费短信费金额/元5 (1)该月小王手机话费共有多少元? (2)扇形统计图中,表示短信费的扇形的圆心角为多少度? (3)请将表格补充完整; (4)请将条形统计图补充完整. 答案 活动1  ⑴用对学生的调查数据去估计整个地区观众的情况是不合适的.因为学生、成年人、老年人喜欢的电视节目往往有明显的不同,所以要了解整个地区观众的情况,需要在更大的范围内抽取样本.⑵由于各年龄段对节目爱好有明显的不同,而同一个年龄段对节目的喜爱又存在共性,因此可以对青少年、成年人、老年人各人群分别独立进行简单随机抽样.使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群,然后汇总调查结果. ⑶ ⑷折线图略. 从表中知不同年龄段中喜爱娱乐类和动画类节目百分比呈下降趋势. 活动2  青少年 成年人 老年人分别抽取150人 200人 150人.

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