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2015.11.3
3D 打印及创意
课程报告
作者：陈思含
学号： U201312590
班级：生物医学工程卓越实验 201301 班
目录
一、模板打印作品 ................................................................................. 2
1.1 模板打印作品图片 ................................................................... 2
1.2 作品分析 ..................................................................................... 3
1.3 感受 ............................................................................................. 3
一、 自己设计作品.............................................................................. 3
2.1 初步预想 .................................................................................... 4
2.2 最后作品图片 ............................................................................. 4
2.3 作品分析 ..................................................................................... 5
2.4 作品评价 ..................................................................................... 6
二、 课程评价 ..................................................................................... 7
一、模板打印作品
1.1 模板打印作品图片
名称：星星项链
1.2 作品分析
刚刚看到这个模板时，觉得很简单，看别人打印出来，发现它竟然可以转，而且打印只
要十几分钟，于是我便也打印了这个项链。打印出来后，我发现这个作品做得非常精巧，里
面的雪花是可以取出来的。第一次 拿到打印出来的东西当时还真的有点激动呢！
经过自己分析，发现这个可以旋转的结构，是利用空隙做出来的。
1.3 感受
通过打印这个作品，让我感受到了 3D打印的好处，特别是有同学打印出来的圆环的那个结
构，如果不是打印，我真的不知道如何一次性做出整体的产品。
一、 自己设计作品
2.1 初步预想
本来我想做一个圆形笔筒，因为对 NX8.5 软件不太熟悉，所以开始废了好长时间，都
没有做好。后来改成了方形的笔筒。希望在面上做一些改进，让笔筒好看一些，然后就接着
往下看。
2.2 最后作品图片
2.3 作品分析
我就从自己设计的 5 面，一面，一面的分析吧！
底面：
底面就是一个简单的正方形底面，上面本来了许多孔，后来考虑到时间问题，最后打印
的时候去掉了。
侧面 1：
为一串浮出来的字‘HUST’，就是想打上学校的简写。设计为浮出来的形式，如下图：
做后打印的效果没有想象中的好，也许是因为支撑的问题。
侧面 2：
为一个可以旋转的圆形，圆形中间为一个五角星，主要想法是想试一下能不能做出可以
旋转的立体来。最后做出来，旋转体容易掉，但是还是能够旋转的。图片如下：
侧面 3：
为一个圆形，就是挖孔。
侧面 4：
是自己名字的缩写，“SH”，其中 S 为未打通的字，H 为打通的，图片如下：
最后效果有点粗糙。
2.4 作品评价
理想很丰满，现实很骨感。做这个作品最后我就这一种感觉。本来自己的愿望没有实现，
也许是对软件不熟悉。无法做出更加好的东西啊。还有就是对支撑的了解不够。没有利用 3D
打印的优点做出自己满意的作品。
二、 课程评价
对于次公选课，我是抱着无限的希望来的，后来除了自己做的作品优点小小的失望外，
其他的都还好。能够让学生自主设计打印模型。上课老师也比较认真，就是希望以后上
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