2015年云南省初中学业水平考试生物.docx

2015年云南省初中学业水平考试生物学试题卷 (全卷两个大题，共 47个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列现象能体现生物影响环境的是 A．仙人掌的叶变为刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大 C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色2．下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是 A．①②④③ B．②④①③ C．①③④② D．④③②①3．番茄果实的表皮属于 A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织4．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是 A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同5．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动(自我)调节能力越强。下列生态系统中，自动(自我)调节能力最强的是 A．罗平油菜田 B．西双版纳热带雨林 C．香格里拉伊拉草原 D．大理洱海6．6月5日是“世界环境日”，2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。下列行为中不利于保护生态环境的是 A．使用一次性筷子 B．爱护花草树木 C．垃圾进行分类回收 D．洗手不忘哭水龙头7．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区8．梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来 A．柱头 B．子房 C．子房壁 D．胚珠9．下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述，错误的是 A．进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B．将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 C．滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变监，见光部分变蓝 D．该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件10．下列营养物质中，不能为人体提供能量的有机物是 A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．维生素11．馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有 A．唾液淀粉酶 B．麦芽糖 C．淀粉 D．水12．右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是[来源:Zxxk.Com]A． X代表蛋白质，在a部位开始消化B． Y代表脂肪，在c部位彻底消化C． b表示胃，此部位对X没有消化作用D． c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸13．下列关于人体血管的叙述，错误的是 A．动脉管壁厚，血流速度快 B．静脉有的分布较浅，如手臂上的“青筋” C．毛细血管中，红细胞呈单行通过D．血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管14．人体呼吸系统的主要器官是 A．肺 B．支气管 C．气管 D．鼻15．下列关于人体呼吸的叙述，正确的是 A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳 B．用口呼吸比用鼻呼吸卫生 C．吸气时，膈肌处于舒张状态 D．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成，有利于气体交换16．与血浆相比，健康人的尿液中不舍 A．水 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素17．下列关于神经系统的叙述，正确的是[来源:学科网] A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体)和突起构成18．下列属于条件反射(复杂反射)的是[来源:学科网ZXXK] A．吃酸梅分泌唾液 B．针扎手立即缩回 C．看小说开怀大笑 D．眼中落入沙子会流泪19．下列有关近视的叙述，错误的是 A．晶状体曲度过小 B．眼球前后径过长 C．可以佩戴凹透镜进行矫正 D．避免长时间近距离用眼20．下列疾病与激素分泌异常无关的是 A．呆小症 B．佝偻病 C．糖尿病 D．巨人症21．人类和现代类人猿的共同祖先是 A．黑猩猩 B．云南元谋人 C．长臂猿 D．森林古猿(古猿)22．下列关于人体运动的叙述，错误的是 A．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和