20140325初中new中学数学教学研究论文写作.ppt

问题争鸣 就中学数学数学课程改革、教材内容的理解和处理、数学教学的实践和研究中遇到实际困惑和带有争议性的问题，展开讨论和争鸣。 我刊投稿须知 我刊现为旬刊 上旬为高中内容，邮发代号：52—30， 投稿的电子信箱：smat999@163.com 中旬为初中内容，邮发代号：52—273， 投稿的电子信箱：jmat@163.com 下旬为学研内容， 投稿的电子信箱：shuxue9981@163.com 同时作者也可在我部网站上投稿，我社网址：(中数参的拼音)。 二、投稿时应注意的几个问题 1．选准投稿对象（知彼） 2．估计自己文稿的竞争力（知已） 3．把握投稿时机 4．不要一稿多投 5．不要抄袭别人的文章 6．尽量选择电子投稿 7. 字数不宜过长 三、中学数学期刊简介 1． 《数学通报》 2. 《数学教学》 3. 《数学通讯》 4. 《中等数学》 5. 《中学数学教与学》G35 高——《数学通报》站在课程和教材的宏观高度，用高观点俯瞰中学数学教育问题， 深——《数学通讯》对初等数学的研究很深刻，吸引着广大初数爱好者不断深入钻研； 新——《数学教学》介绍鲜的国外数学教育经验和理论，阐述国内新颖的数学教学观点， 实——《中学数学教学参考》对中学数学教学的参考价值很实在，对中高考试题的整理、研究很实用。 联系方式 电话总机：029 我刊网址： 谢谢！ * 中学数学教学论文写作与投稿 陕 西 师 范 大 学 中学数学教学参考编辑部 段养民 2014-03-25 第一个问题 选题与写作 第二个问题 期刊与投稿 第一个问题 选题与写作 一、中学数学教研论文的选题 1．选题的主要途径 （1）由教研部门或学校布置、安排的课题 （2）在教学实践中细心观察、勤于思考，就某一方面（某一点）触发灵感 从教学实践中来 （3）在阅读有关报刊杂志，受到作者某一论点启发而形成的课题 从专业刊物中来 （4）在与同行交谈、探讨、争论问题，触发灵感，悟出其中道理而产生的选题 从日常学习中来 （5）在参加有关学术会议、专题报告、研修活动、专题报告时受到启示 （6）在参加观摩课、公开课 ,有感于教者的“教”或学生的“学” （7）研究某一课题（或是撰写论文）时，虽未取得突破性进展，但却产生了新的选题。 2．选题的方向 2.1 选题可选新 2.1.1 观念新 2.1.2 角度新 2.2 选题可选“深” 2.3 选题可选热 2.4 选题可选误 二、中学数学教学论文撰写的五个抓手 抓手一：解题方法研究 我刊相应栏目：1.解题思想方法 栏目内容：中学数学中各类问题的解题思想、方法和技巧，解题经验，解题案例，解题分析、解题理论与实践研究等。讨论题目怎样解，为什么要这样解。 2.解题教学分析：栏目内容：讨论解题教学中题目怎样教，为什么这样教，即对一节习题课，或者课本例题、习题、复习题的训练功能、训练价值、训练目标、训练方法等做出具体的教学分析。 抓手二：中高考试卷研究 我刊相应栏目 1.高考频道（上旬）中考频道（中旬） ——栏目内容：高考、中考复习的内容与方法；高考、中考复习课设计示例；高考、中考试题的教学运用；高考、中考试题中典型问题的专题研究；由考题谈复习；高考、中考模拟试题及其命制；高考、中考测试题的讲评艺术；等等。 特色栏目\高考栏目变化.doc 2.命题研究：栏目内容：命题的基本方法、命题的技术要求、命题技巧；命题改革；各类型试题的命制研究；命题案例分析；命题质量评价；命题研究与教师的专业发展；等等。 抓手三：教材内容研究 我刊相应栏目 课标与教材（中旬） 栏目内容：新课标（2011年版）的学习、研读和领悟；各版本修订版课标教材介绍，教材内容的理解和把握，教材核心概念、核心思想和方法的分析和研究等。 》》》对话教材 栏目类别：新设，重点栏目。 栏目内容：与各版教材“对话”，对教材中的必修和选修内容进行分析，陈说自己的理解和领悟，把握教材意图，明确内容实质，剖析核心概念，提炼核心思想，挖掘教材内涵。 抓手四：教法学法研究 我刊相应栏目 1.谈学论教 栏目内容：学生的学法指导，学法研究；教师的教法研究，教学艺术研究，教学经验介绍，教学体验感悟、失败教训等等。 2.课例点评:重点与特色栏目。 栏目内容：数学概念课、习题课、复习课、活动课、研究性学习课等各课型以及各版本教材的教学课例及其点评（专家评、教研组评、教研团体评、大家评等）。 抓手五：易错问题研究 问题争鸣 从以下四个方面着手： （1）就某类问题易出现的种种错误作一归纳总结。 （2）就某一类问题出错的