11、1功.ppt

７． 使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械，将同一重物匀速提升．若机械的摩擦和自重均不计，下列说法中正确的是 ( ) A．因为使用定滑轮不能省力，所以使用定滑轮比使用杠杆做功多 B．因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用定滑轮做功多 C．因为使用动滑轮要费距离，所以使用动滑轮比使用杠杆做功多 D．使用它们做的功一样多 D ８．力学里的功包含两个必要因素：一是______ ；二是 9、把一个鸡蛋举高2m，做的功大约是_____J． 10．用20N的水平拉力把重为100N的物体沿水平桌面拉动2m，拉力所做的功为___J，重力做的功为_____J 有力作用在物体上 在力的方向上移动了距离 1 40 0 11．用手将重1N的砝码提高0．5m，做功W＝_____J，若用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将上述砝码提高0．5m，不计摩擦和杠杆重，则拉力F＝____N，拉力通过的距离s=____ m，拉力做的功W＝___J． 0.5 0.5 1 0.5 12．一支步枪，枪筒长0．8m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行了500m后落在地面上，求高压气体对子弹所做的功是多少? 解：W=FS=2000N×0.8m=1600J 第二课时、基础训练 1、一个人用10牛的力推200牛的物体在水平地面前进了20米，则人做的功为多少？重力做功为多少？ 2、足球运动员用700牛的力将一个足球踢出后离原地有100米远，则运动员对足球做了多少功？ 3、一个人用力推马车前进了10米，做功2000焦，则人的推力为多少？ 人：200焦 重：0焦 无法确定 200牛 我们使用机械可以省功吗？ 实验次数 物重/N 动力/N 物体上升高度/㎝ 动力移动高度/㎝ 动力做的功 克服重力做功 1 2 3 结论：使用任何机械都不省功 ————功的原理 一个人用20N的力沿2米长，0.5米高的斜面将一物体拉上斜面顶端，求所拉物体的重力？ 一个人沿4米长，2米高的斜面将一100N物体拉上斜面顶端，求所用拉力的大小？ 解：FS=Gh 20N×2m=G×0.5m G=80N 答：物体的重力为80N 解：FS=Gh F×4m=100N×2m F=50N 答：所用拉力为50N 作业： 1、一物体重100牛，在20牛的拉力作用下，沿水平方向前进了10米，求拉力所做的功？ 2、一物体重2000牛，在水平方向上移动时所受的阻力为物体重的0.4倍，当用一个水平拉力拉着它沿水平方向匀速前进10米时，拉力做的功为多少？重力做的功为多少？ 3、一物体重120牛，在30牛的拉力作用下，沿斜面拉上0.5米高的坡顶，求斜面的长？ 4、一物体重240牛，在60牛的拉力作用下，沿4米长的斜面被拉上坡顶，求斜面的高？ 功和机械能 功 物理学上的“功”与生活中的“功”一样吗？ 生活中的“功”常指“成绩”、“功绩”、“功劳”、“贡献” 物理学上的“功”指“在力的作用下有成效、有效果”；即“效果与力直接相关” 通过对不同机械的研究，我们注意到： １．利用动滑轮提升重物可以省力，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离长； ２．用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动较小的距离，就可使扫帚在地上扫过一大片． 说明：省力的机械费距离，省距离的机械费力． 问题：有没有既省力又省距离的机械呢？ 为了研究这个问题，我们以斜面为例进行探究 １．做一做 （1）按图所示方式， 每次在小车上放不同 数量的砝码，用弹簧 测力计分别测出小车及车上砝码所受重力G （2）用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉动小车，分别测出拉力的大小F （3）用刻度尺测出小车通过的距离s、上升的高度h （4）把测量结果记录在下表中 S h 实验次数 F/N S/m G/N h/m FS/Nm Gh/Nm ① ② ③ 2、议一议分析、比较表中的实验数据，从中能得到什么结论? 3、实验结果 （1）F﹤G，s﹥h （2）Fs与Gh近似相等 说明：使用斜面时，省力但不省距离 思考：以上实验能否用滑轮、杠杆等机械，得到的结论各是什么？ 如:不考虑摩擦等阻力的影响，大量实验表明：既省力又省距离的机械是没有的。 为了很好地表示机械的这种性质，我们引入“功”这个概念。 功：概念？符号？计算？单位？ 1、含义：在物理学上，把力与物体在力的方向上通过距离的乘积称为机械功，简称功。常用“W”表示。 2、公式表示：W = Fs 3、国际单位： 牛·米（N· m）— 专门单位：焦耳（J） 1J = 1 N·m 1J的含义？ 1牛的力作用在物