第十一课-社会理想与个人理想5讲述.ppt

第十一课 社会理想与个人理想 【教学目标】??????1．认知：了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系，理解有关人生理想的人生问题。??????2．情感态度观念：顺应潮流，树立崇高的人生理想。??????3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。 【教学重点】??????1．社会理想与个人理想的关系。??????2．积极创造实现人生理想所必需的条件。??????【教学难点】??????正确对待理想与现实的矛盾。 ??【教学方法】??????案例教学法、讨论法、启发式教学法。??????【教学手段】??????多媒体课件教学。??????【课时安排】??????2学时。 课前预习 1、什么是理想？ 2、理想、幻想、空想、妄想四个词语的区别 3、理想的特点是什么？ 4、现阶段的社会理想是什么？ 5、个人理想的含义是什么？ 结合P111-112，请说说你的理想是什么 6、理想的分类有哪些？ 7、理想对于青年来说重要性在哪里？ 课程导入 给猫挂铃铛 ??? 很久以前，在美国的一个小镇上，住着一户有钱人家。由于这户人家家老鼠太多了，于是主人就买了一只猫来捕捉老鼠。果然不久，老鼠减少了许多，主人非常高兴，猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。 ??? 有一天，在这栋房子的一个偏僻角落，正有一场热烈的讨论会在举行着！ ??? “各位女士、先生，我今天召开这次讨论会的目的，是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。它已经杀害了我们许多同胞，如果再不想办法对付它，迟早我们的性命都不保。请各位踊跃发言。”老鼠酋长说。 ??? 老鼠们听了，纷纷举手想要发言。老鼠酋长只好让他们一个一个来。 首先是勇士甲站起来发言： ??? “我建议，趁那只死猫在追我们时，故意把他引到老鼠夹旁边，让他被老鼠夹夹到。这样，他以后就再也不能追我们了。” ??? 勇士乙听了，很不以为然，就站起来说：“这个办法对我们很危险，万一还没跑到老鼠夹边，就先被他吃了怎么办？所以我认为，趁他睡着时，拿火去烧他是最好的办法。” ??? “不，这种办法对我们也有危性。我有一个最好的办法，就是趁他睡着时，在他脖子上挂上一个铃铛。这样，以后只要听到铃铛的声音，我们就可以赶快逃跑，再也不怕被他抓到，你们认为如何？”勇士丙得意地看着大家。 老鼠们都非常同意这样办法，纷纷鼓掌起来。 ??? “既然大家都赞成了，那有谁自愿去替那只死猫挂上铃铛呢？”老鼠酋长问。 ??? “既然没人愿意去，这个建议是你提的，我看就由你去好了。” ??? “我……我不敢去，你还是找别人吧！”说完，勇士丙就不再说话了。 ??? 结果，都没有老鼠敢去，所以到现在，那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢！ 总结： 给猫挂铃铛”最终只能成为一句鼠辈的空话，人类的笑谈。 很多情况下，人们在制定计划，或做出一项决策时都忘了考虑自己的执行能力，没有从现实情况出发，只是在理论上是完美无缺的，比如给猫的脖子上挂个铃铛，这确实是个好主意，但执行起来却没有实现的可能。 新课讲授 1、什么是理想？P105 是指人们关于未来的、有实现可能性的向往和追求。 简单来说，理想就是人生的奋斗目标。 ??????以周恩来的“为中华之崛起而读书”的事例导入。??????提问：??????1. 你现在有什么理想吗？??????2. 你觉得青年人是否应该树立远大的理想？??????学生：讨论，回答。??????青年学生应该从小树立远大理想，正确处理好社会理想与个人理想的关系。 跌倒了，一定要再爬起来，而且要站得更高---李小鹏 2000年的悉尼奥运会，领军人物李小鹏率领中国体操队获得了历史上第一枚男团奥运金牌。 2008年北京奥运会上勇夺双杠金牌。此时，李小鹏已经拥有了16个冠军头衔，全面超越李宁的体操金牌历史记录。 启示：理想指引着人生前进的 方向。它告诉人们为什么活着、怎样活着、什么样的生活才更有意义。 2、理想、空想、幻想、妄想四个词语的区别？ ??理想是指人们对未来美好目标的向往和追求。 理想不是幻想和空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。 空想缺乏现实客观条件根本无法实现 幻想有一定客观基础但是达不到现实的条件 妄想是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。  幻想（fantasy）是指违背客观规律的，不可能实现的，荒谬的想法或希望。 例如，根据客观规律办事，努力种好田，争取获得最好的收成那是理想，而那些不想去种田，天天无所事事，游乐终日，却希望自己能一夜暴富，那是幻想；那些以为能通过拔苗助长取得好收成的想法也是幻想。? 白日梦便是一种幻想 妄想