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第六课--巨伞下的城市第3课时讲述
知识与能力:学习本课句型,要求能结合情景使用,能够模仿造句。 过程与方法:能用普通话流利准确地朗读课文及拓展阅读短文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题。 情感与价值观:引导学生体会老师的爱心和所讲的道理。 教学重点:能用普通话流利准确地朗读课文及拓展阅读短文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题。 教学难点:明白对任何事情都要从不同的角度去思考,充分考虑事物的正反两个方面的因素,学会辩证地看问题。丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力 教学目标 电影还没看完,可是“我”的三个同学为什么都走了呢?她很纳闷,同学们赶紧帮她找找原因吧。 请同学们读课文4、5自然段 请同学们说说这2个自然段讲了哪些内容? 巨伞有哪些优点? 人们对建巨伞有哪些看法? ①寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。②在伞面上又分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。③不受气候剧变之苦。④省下不少取暖费用。⑤邻里街坊相处亲切和睦多⑥成为旅游胜地。 因此多数人对这项工程抱赞成与欣赏的态度。但是,也有卫生专家指出,人类在自然环境中生活,必能适应各种恶劣气候,而如今的男女老少犹如生存在暖棚温室之中,天长日久,对人的肌体素质与心理健康会产生不良影响。 那么巨伞到底好不好?假设你是威努斯基斯市的居民,请你谈谈对小城上空建巨伞的利弊的看法。 有些地方缺柴少煤,平时烧水做饭、冬季烤火困难,应该如何解决? 有些地方冬季严寒,应该如何解决取暖问题? 你感受到我们生活的城市中什么问题困扰着市民?你对此有什么合理化的建议吗? 1、关于建巨伞的工程费用文中没有提 到 A.费用很高 B.由取暖费中支付 C.一个冬天即可赚回 D.可以由节省下来的取暖费补偿 2、建巨伞的弊端在于 A.破坏了生态平衡 B.不利于人们的生理和心理健康 B B 作 业 1、熟读课文,背会生字词语。 2、做课后练习三。 3、预习课文二。
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