表意不明和不合逻辑详解.ppt

表意不明 交大二附中南校区 孔晓兰 学习目标： 1.了解表意不明病句类型。 2.熟练掌握辨析并修改表意不明病句的方法。 高考典例 （2014年高考山东卷）下列各句，没有语病、句意明确的一项是（ ） 　 A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 B．我父亲是建筑家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。 C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 类题一 表意不明 概念：这一类型的病句主要指歧义句。在一定的语言环境中，如果同一句话有两种或两种以上的理解，那么这句话就是歧义句。造成歧义主要有以下几种情况： 1、我家养了一些杜鹃。 2、我要学习文件。 3、我校图书馆收藏了鲁迅的书。 杜鹃，既是一种花，也是一种鸟 到底是鲁迅写的书，还是鲁迅收藏的书 1.词的多义导致歧义 是“学习文件”，还是“学习的文件” 　1、小刘找不到爸爸妈妈很焦急　2、他知道这件事不要紧。 2.句子切分不同造成歧义 2、我们的球队打败了他们得了冠军。 　　 3、巴西戈尔航空公司波音737—800型客机坠毁在亚马逊森林深处，机上155名乘客和机组人员可能已经全部遇难。 1、你说不过他也得说。 巩固练习 　1、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 　2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。 3.介词引领对象不明造成歧义 　　对“报案人的行为”还是“围观者的行为”，表述不清。 　　对“护林员的行为”还是“林业局的行为”，表述不明。 4.随意省略，造成句子歧义 1、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮些。 2、记得当年我认识他的时候，还是七八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。  1、电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。  2、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 5.代词指代不明导致歧义 运用审读关键词法辨析表意不明 1。有“和”(“或”）“跟”字的句子，检查是否有歧义。 例：我跟他学过弹钢琴。 2．看到多重定语、多重状语以及多义词，检查是否有歧义。 例：日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”，公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任。 3．句中如有代词“这”“那”“此”“他(它)”等，检查是否犯指代不明的毛病。 例：(2013年高考课标全国卷）在“90后”的青少年中，科幻迷越来越多，显示了科幻文化正在崛起，这是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 4. 当出现“数量词”时，检查句子是否有歧义 例：他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是很有名的，很顽强。” 1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说：“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ .下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.如果冰箱具有多重存储空间，这样不同的食物就有自己适合的存储空间和温度，健康和新鲜就有保障了。 B.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 C.封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。 D.由于自身的特殊情况，美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的，但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢？从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。 类题训练 作业设置： 午品晚练语言基础病句练习。