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第六单元《-碳和碳的氧化物》复习课件讲述
有一件举世闻名的特大号天然钻石,叫“天使眼泪”。它重约54克拉,非常迷人。
江洋大盗杰米与乔治欲把它盗走。两人潜入地下室,一切都很顺利。但安放钻石的保险柜很难打开,这时杰米想到,用喷灯直接切开保险柜。
杰米和乔治兴奋地用喷灯切开保险柜,可没想到的是,里面的钻石竟然不翼而飞,不见了!杰米和乔治惊呆了。
一则小故事: 消失了的钻石
第六单元
碳和碳的氧化物复习课
【复习目标】
1、掌握金刚石、石墨等碳单质的性质和用途。
2、掌握实验室制备二氧化碳的方法。
3、掌握二氧化碳和一氧化碳的主要性质及用途。
碳单质的性质和用途
碳
单
质
结构
主要物理性质
用途
金刚石
钻头、刻刀
琢磨后光彩夺目
装饰品
石墨
铅笔芯、润滑剂
电极
C60
\
材料科学、超导体
化学性质
a、常温下化学性质稳定。
b、可燃性:
c、
C + O2 CO2
点燃
2C + O2 2CO
点燃
2CuO + C 2Cu + CO2↑
高温
【知识整合一】
硬度大
质软、有滑腻感
导电性良好
还原性:
【总结提升】
物质的结构、性质和用途有什么关系?
结构 性质 用途
决定
决定
反映
反映
C
【小试牛刀】
(1)
(2)下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是( )
金刚石 石墨 C60 碳纳米管
A.这四种物质都很软,可作润滑剂
B.这四种物质碳原子的排列方式相同
C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
C
【小试牛刀】
碳的氧化物
一氧化碳
二氧化碳
物理性质
色味态
无色无味的气体
密度
比空气密度略小
溶解性
难溶于水
化学性质
可燃性
还原性
不具有还原性
毒性
与水反应
不反应
与石灰水反应
不反应
用途
燃料、冶炼金属
灭火、光合作用、气体肥料、化工原料等
CO+CuO Cu+CO2
△
比空气密度大
能溶于水
2CO+O2 2CO2
点燃
一般不能燃烧也不支持燃烧
有毒 无毒
CO2 + H2O = H2CO3
CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
【知识整合二】
【总结提升】
为什么二氧化碳和一氧化碳的性质存在很大的差异?
答:因为它们的分子构成不同,即一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。
【交流讨论】
老师在实验室制取了二氧化碳和一氧化碳气体,但忘了做标注。你能用多少种方法帮老师鉴别出这两种气体?
①分别点燃,能燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的
是二氧化碳。
②分别通入澄清石灰水,变浑浊的是二氧化碳,
不变的是一氧化碳。
③分别通入紫色的石蕊试液,变红的是二氧化碳,
不变的是一氧化碳。
④分别通过加热的氧化铜,固体变为红色的是一
氧化碳,不变的是二氧化碳。
紫色石蕊试液变红,试管内水面上升
CO2+H2O=H2CO3
氢氧化钙与CO2反应,使瓶内压强变小,外界空气进入气球
氢氧化钙溶液
某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2
气体的试管倒插入紫色石
蕊试液中(见装置A),
并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象:________________________
②写出反应的化学方程式:___________________ 。
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是:
_______________________________________
【链接中考】
二氧化碳的制法
二
氧
化
碳
的
制
取
工业制法
煅烧石灰石
CaCO3 CaO + CO2↑
实
验
室
制
法
反应原理
实验装置
收集方法
验证
验满
高温
将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则为二氧化碳。
把一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已满。
向上排空气法
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【知识整合三】
我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,相信你能够回答下列问题。
(1)实验室制取O2可以选择多种药品,当选择高锰酸钾时,发生反应的化学方程式为:______
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