(山东)山东省华侨中学2014-2015学年高一生物寒假作业2.docVIP

(山东)山东省华侨中学2014-2015学年高一生物寒假作业2.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(山东)山东省华侨中学2014-2015学年高一生物寒假作业2

寒假作业2 第7章 现代生物进化理论 1、什么是物种?会判断 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,称为一个物种。 2、什么叫做隔离? 不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象,叫做隔离。 3、什么是地理隔离和生殖隔离? 同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象,叫做地理隔离。 不同物种间一般不能相互交配,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。 4、根据现代进化理论,物种形成的一般过程是怎样的? 物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的。生殖隔离是新物种形成的标志。 5、生物进化的实质是什么? 种群基因频率的改变 6、物种形成与生物进化有何区别和联系? 生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种改变可大可小,不一定形成新物种。而新物种的形成是生物长期进化的结果。 二、共同进化与生物多样性的形成进化与生物多样性的形成地球上的人有白色人种、黄色人种和黑色人种等不同的人种,但按生物分类学上划分,地球上这些不同肤色的人种都属于一个物种——智人种。不同的民族的人群在肤色上、生理特征上等有各种细微的差别,基因组成上有少量的差异。请分析回答: (1)说明为什么地球上不同肤色的人种同属于一个物种? (2)不同民族人群之间的通婚,将对不同民族基因库的差异性产生何种影响?说明理由。 (3)你认为地球上不同肤色的人种将来会演化为不同的物种吗?说明理由。 答案 (1)不同肤色的人种之间能够婚配并生育出可育的后代。 (2)将导致不同民族基因库的差异减小;因为不同民族人群之间通婚,导致不同民族基因库的基因交流,从而使一个民族的基因库流入了另一个民族的基因,一个民族的基因流入了另一个民族的基因库。 (3)不会。因为人类的活动范围大,地球上不同肤色的人不可能形成长期的地理隔离,不同肤色的人种之间通婚现象普遍(答案只要按现代生物进化理论说明正确即可算对)。 解析 (1)物种的判定依据是是否存在生殖隔离,而不同肤色的人种之间能够婚配并生育出可育的后代,属于一个物种。 (2)一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库,不同民族人群之间通婚,使不同民族基因库之间进行基因交流,导致基因库的差异减小。(3)目前交通条件便利,人类的活动范围可以遍及全球,不同肤色的人不可能形成长期的地理隔离,且通婚现象普遍,所以不会演化成不同的物种。 - 3 -

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档